sábado, 20 de febrero de 2010

Actividades

Actividad a desarrollar:

No. 1 PULSA en el tema artrópodos del planeta tierra y explora todas las ventanillas que se presentan,son siete principales, lleva un orden ,inicia en, ¿cómo son ? y explora todas las opciones que te da antes de explorar la segunda opción, Por dentro, en cada una termina con la autoevaluación.
No. 2 En comentarios anexa uno a cada una de los 7 principales bloques: como son, por dentro,tipos,¡que interesante! explorar, diversión y documentación.

84 comentarios:

  1. Alumna: Maricarmen Díaz Gómez
    No. Lista: 11

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    Comentario del primer apartado- ¿Cómo son? –

    Lo que más me llamó la atención de este primer apartado fueron más que nada las estadísticas. Me impactó muchísimo que de un total de 1 750 000 seres vivos, 1 085 000 sean artrópodos; y por si fuera poco de 975 000 son insectos. Jamás me había puesto a pensar la gran diversidad de artrópodos que hay en la Tierra, pues para empezar antes sólo relacionaba ese phylum con los insectos y las arañas, sin embargo no sabía que existían 5 clases diferentes de artrópodos, las cuales son: insectos, arácnidos, crustáceos, miriápodos y onychopora.

    Creo que hasta hace poco me comencé a dar cuenta de que los artrópodos están íntimamente relacionados con los seres humanos, pues están en nuestro entorno. Empecé a tomar conciencia de esto, cuando estaba tomando las fotos de algunos insectos para la elaboración del cartel. Al principio creía bastante difícil encontrar hasta el más mínimo insecto, pero no tardé mucho en descubrir que simplemente me tenía que acercar a su mundo, y para esto me acerque a un naranjo que hay en el patio de mi casa y lo primero que vi fue una abeja tratando de quitarle el polen a una flor, luego descubrí una catarina, cuando de repente se me cayó el estuche de mi cámara así que me agaché a recogerlo y fue ahí donde vi una hormiga. Esta experiencia de andar buscando insectos me sirvió para darme cuenta que son una clase de seres vivos muy abundantes y que al igual que todo ser vivo merecen respeto.

    Otra cosa que me pareció interesante, fue su origen, es decir que los artrópodos son la evolución de los annelidos; porque me puse a pensar y creo que es cierto, porque primeramente ambos están segmentados, sólo que los artrópodos poseen diferentes tipos de apéndices que se derivan de la transformación de algunos de los segmentos. Esto comprueba que todos los organismos cambian conforme pasa el tipo, es decir evolucionan, y los artrópodos no son la excepción.

    Comentario segundo apartado –Por dentro-

    Hubo dos cosas que se me hicieron bastante interesantes. La primera, es acerca de la sexualidad de las arañas. Siempre he pensado que es muy enigmático todos esos rumores o mitos que giran en torno a la particular forma de apareamiento de los arácnidos. ¿Quién no ha escuchado que las arañas hembras se comen a los machos después de aparearse? Me resulta muy intrigante ese tipo de conducta en un organismo tan diminuto como una araña, pues quisiera saber la razón exacta por la cual se comportan de esa manera. Por otro lado, siempre se me ha hecho muy interesante el hecho de que la mayoría de los insectos puedan volar; así que me llamó mucho la atención el área del aparato locomotor, pues encontré una buena explicación del origen de las alas, donde se refiere a las alas como bordes del exoesqueleto que protegían y amortiguaban a los insectos después de un salto; con el tiempo éstas partes de su cuerpo se fueron haciendo más indispensables, hasta que evolucionaron por completo y formaron parte de su cuerpo.

    Continuando con el aparato locomotor, me sorprendió mucho saber que los artrópodos tiene músculos, pues yo pensaba que sólo poseían el exoesqueleto y nada de músculo, ya que como me imaginaba a los seres tan pequeños, no imaginé que tuvieran músculos y mucho menos que éstos estuvieran fijados al mismo exoesqueleto.

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  2. Comentario del tercer apartado –Tipos –

    En esta sección descubrí que si por algo los artrópodos son el phylum con más especies en la Tierra, es porque hay muchísimas clasificación y tipos tan distintos entre sí.

    En lo personal, siempre me han llamado la atención las arañas, especialmente porque suelo tenerles miedo, pues me da pavor que me vayan a picar. Por esta misma razón, la clase de arácnidos que más me interesó fue la que corresponde a los escorpiones, también conocidos como alacranes. Aprendí que los escorpiones están considerados dentro de los artrópodos más antiguos y que a través del tiempo han cambiado mucho, pues antes medían un metro y ahora son mucho más pequeños. Otra cosa que no sabía es que este tipo de arácnidos son nocturnos y que casi siempre habitan en regiones cálidas.

    Algo en lo que me puse a pensar fue en que las cucharas, los grillos y los saltamontes se parecen mucho, en cuanto a la estructura de su cuerpo, esto debido a que son un tipo específico de artrópodos, el cual es conocido con el nombre de ortópteros. Creo que lo que hace interesantes a estas especies es su la facilidad y agilidad que tienen para desplazarse, sin embargo no sabía la razón, hasta que descubrí que tienen el fémur más desarrollado y esto es lo que les permite saltar.

    Comentario del cuarto apartado –Que interesante-

    Sin duda, lo que más me llamó la atención de esta sección fue el valor nutricional que los artrópodos tienen para el hombre. Si bien, ya estaba consciente de que algunos de ellos son comestibles, no me imaginaba que fueran tan importantes para la dieta, ya que contienen un alto grado de proteínas, que son las biomoléculas más difíciles de encontrar principalmente en alimentos humildes, por lo que se ha llegado a considerar a los artrópodos como una vía para acabar con el hambre.

    Sin embargo no todo podía ser perfecto, ya que por el otro lado, algunos artrópodos son muy perjudiciales para el ser humano, ya que nos provocan enfermedades, son los responsables de la pérdida de cosechas así como la destrucción de casas

    Una parte de esta sección me ayudo a darme cuenta que algunos artrópodos pueden llegar a organizarse de una manera muy parecida a la de un ser humano, es decir que tienen una estructura social donde un solo organismo puede tener en sus manos el poder, mientras que los demás tienen que trabajar. Esto me sorprendió porque por muy pequeños que sean los artrópodos y que físicamente hay muchas diferencias entre una especie y la otra, se parecen en algunas rutinas que realizan.

    En la parte correspondiente a récords, me asombro mucho saber que una cucaracha puede correr hasta 5 km por hora y que además puede aguantar alrededor de 40 días sin comer ni beber, en lo personal considero a estos organismos muy interesantes.

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  3. Comentario del quinto apartado –Explorar-

    Me llamó mucho la atención la sección donde venía información acerca de cómo criar algunos tipos de artrópodos. Me interesó mucho el gusano de seda, pues siempre he creído que los gusanos, en este caso es una oruga, que se transforman en mariposas son muy interesantes, por el simple hecho de sufrir una metamorfosis tan impactante.
    Me gusto mucho la idea de poder hacer un terrario, porque es algo que he visto en algunas películas o en programas y pienso que ha de ser una buena experiencia para estar en contacto con los insectos, aunque si requiere de muchos cuidados y de tiempo y dedicación, sin embargo creo que no descartaría esa idea para un futuro.

    Comentario del sexto apartado –Diversión-

    Siempre es bueno aprender divirtiéndose, y creo que después de haber aprendido tantas cosas acerca de los artrópodos tuve la oportunidad de poner en práctica los conocimientos mediante los juegos que se me proporcionaron. Considero que esta sección fue bastante útil porque además puedes ver que tanto aprendiste acerca del tema al mismo tiempo que te estás divirtiendo.

    Los juegos que más me gustaron fueron la sopa de letras, el crucigrama y el de buscarle pareja a los artrópodos que era como un memorama.

    Comentario del séptimo apartado –Documentación-

    Me parece que es muy importante saber de dónde fue obtenida la información así como también saber en dónde nos podemos basar para obtener más. Creo que esta sección puede llegar a ser de bastante utilidad en un futuro.

    Comentario general

    Al concluir esta actividad puedo decir que estoy muy satisfecha con lo que he hecho, por que aprendí muchas cosas nuevas y al mismo tiempo las pude aplicar; además se me hizo bastante fácil poder comprender los conceptos en esta manera didáctica y dinámica, ya que no sólo son resúmenes, y esquemas sino que también es muy importante la parte visual y a lo largo de esta actividad trabajé mucho esa área, ya que la actividad cuenta con muchas imágenes y gráficos que facilitan muchísimo el aprendizaje.

    Ya para finalizar, me gustaría agregar que me agrado mucho realizar este tipo de actividad y que además creo que diario se aprenden cosas nuevas; el día de hoy yo he aprendido a ver a los artrópodos de diferente manera, y con esto me refiero que ahora tengo mucha admiración y respeto por estos organismos ya que es sorprendente todo lo que hacen y la manera que han evolucionado a través del tiempo.

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  4. Nubia Vanessa Oviedo Hernández no. 31
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    1¿CÓMO SON?

    Los artropodos comparten una serie de caracteristicas especiales:
    *son invertebrados, como los cangrejos, arañas, insectos, ciempiés, etc.
    *poseen simetría bilateral.
    *tienen un exoesqueleto quitinoso que los protege de las agresiones externas y desecación.
    *apéndices articulados, como patas, antenas, se pueden flexionar.
    *estan segmentados.

    En cuanto a su anatomía externa:
    *patas. cada una tiene funciones especificas que les ayudan a realizar ciertos tipos de habilidades.
    *alas. los unicos artropodos que las tienen son los insectos. Salen del mesotórax y del metatórax. Se modifican para protección, producir sonidos por estridulación y equilibrar el animal durante el vuelo.
    *apendices bucales. adaptados a distintos modos de alimentación:
    lepidópteros (mariposa)- chupador;
    heterópteros (chinche)- picador chupador; dípteros (mosquito)- picador chupador; ortópteros (saltamontes)- masticador;
    himenópteros (abeja)- masticador lamedor;
    sifonópteros (pulga)- picador chupador;
    dípteros (mosca)- chupador;

    Lo que me llamó la atención son los habitats en donde se encuentran los artropodos, ya que estan en casi cualquier lado. Se encuentran en habitats tanto acuaticos como terrestres. Acuaticos pueden ser marinos o de agua dulce; terrestres, los podemos encontrar en bosques, selvas, praderas, desiertos o montañas.

    Otro dato que me llamó la atención es la relación de su origen con los annelidos; lo que significa que los artropodos, al igual que otros phylum han evolucionado a lo largo del tiempo.
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    2 POR DENTRO

    crustaceos
    *ap. respiratorio - branquias
    *ap. digestivo - tubo digestivo, hepatopáncreas
    *excretor - glándula verde
    *sist. circulatorio - abierto
    *sist. nervioso - escaleriforme
    *reproducción - ovíparos, sexos separados

    arácnidos
    *ap. respiratorio - dentrotráqueas, filotráqueas o pulmones
    *ap. digestivo - testómago suctor
    *excretor - túbulos de malpigio
    *sist. circulatorio - abierto
    *sist. nervioso - escaleriforme
    *reproducción - ovíparos, sexos separados

    insectos
    *ap. respiratorio - tráqueas
    *ap. digestivo - tubo ciego
    *excretor - ---------
    *sist. circulatorio - abierto
    *sist. nervioso - escaleriforme
    *reproducción - ovíparos

    De acuerdo a la información de la tabla, tanto crustaceos, arácnidos e insectos tienen sus diferencias, pero también tienen similitudes tales como: en su sitema cisculatorio, en el sistema nervioso, y su reproducción.

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  5. Nubia Vanessa Oviedo Hernández no. 31
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    3 TIPOS

    De acuerdo a:

    Divisiones del cuerpo
    *crustáceos - cefalotórax y abdomen por lo gral.
    *insectos - cabeza, tórax y abdomen
    *arácnidos - cefalotórax y abdomen por lo gral.

    Antenas:
    *crustáceos - 2 pares
    *insectos - 1 par
    *arácnidos - ninguna

    Piezas bucales:
    *crustáceos - mandíbula, 2 pares de maxilas, maxilípedos
    *insectos - mandíbulas, 1 par de maxilas, labios
    *arácnidos - quelíceros, pedipalpos

    Patas:
    *crustáceos - 1 par por somito o menos
    *insectos - 3 pares en el tórax y las alas en el tórax
    *arácnidos - 4 pares en el cefalotórax

    Respiración por:
    *crustáceos - branquias por lo gral.
    *insectos - tráqueas
    *arácnidos - sacos pulmonares y tráqueas

    Aberturas sexuales:
    *crustáceos - 2, en laparte posterior del tórax
    *insectos - 1, al final del abdomen
    *arácnidos - 1, en el segundo somito abdominal

    Desarrollo:
    *crustáceos - fases larvarias por lo gral.
    *insectos - fases larvarias por lo gral.
    *arácnidos - directo excepto garrapatas y ácaros

    Hábitat principal:
    *crustáceos - aguas dulces, saladas, algunos terrestres
    *insectos - principalmente terrestres
    *arácnidos - principalmente terrestres
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    4 QUE INTERESANTE

    *entomología forense - estudia la fauna asociada con los cadáveres.Los artropodos son indispensables para saber el tiempo que lleva el cadáver en descomposición.
    *muchos insectos son ricos en proteínas, como el saltamontes y el grillo. Se comen:
    camboya - tarántulas
    china - escorpiones, gusanos de seda
    méxico - saltamontes, termitas
    japón - larvas de avispa
    australia - larvas de polilla bongong
    congo - larvas de gorgojo de palmera
    marruecos - larva de langosta

    Los insectos tambien son beneficiosos para nosotros:
    *polinizan muchas plantas que nos sirven de alimento.
    *algunos insectos se encargan de exterminar plagas.
    *son muy importantes en las redes tróficas y su accion descomponedora es muy util.
    *ayudan a la ciencia forense.
    *el estudio de los insectos ayuda al diseño de robots.
    *la mosca ha sido fundamental en los estudios de la genética.
    *los srtropodos producen materiales que pueden ser aprovechados en las indsutrias: cera, miel, barnices, colorantes, seda.

    Records de insectos:
    *el mas pesado- escarabajo goliat de África,pesa 100 gramos.
    *el mas largo - insecto palo de Indonesia, mide 30 cm. Hay cangrejos de mas de 3 metros.
    *el mas rapido batir de alas - mosquito: 1,000 veces por segundo.
    *el salto mas grande - pulga salta 100 veces su propia altura.
    *los mas rapidos - la cucaracha corre 5 km por hora.
    *los mas populosos - hormiguero con mas de 300 millones de hormigas.
    *los mas chillones - cigarras pueden cantar a un volumen de mas de 100 decibelios.
    *aguantar sin comer - cucaracha puede aguantar sin comer ni beber por mas de 40 días. Algunas garrapatas pueden pasar un año sin probar bocado.
    *la vida mas corta - la vida de una efímera adulta es de un día.

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  6. Nubia Vanessa Oviedo Hernández no. 31
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    5 EXPLORAR

    Observarlos:
    Podemos observar insectos en libros con fotos, bibliografías, etc. O en su habitat con metodos simples tales como: a simple vista, con una lupa, lupa de botella.

    Podemos hacer uso de una lupa binocular; es de muy fácil manejo: sólo tienes que elegir el aumento con el objetivo. Se puede observar con luz incidente y transmitida.

    Otra herramienta muy util al momento de observar artropodos es el microscopio, ya que con él podemos observar detalles anatómicos y organismos microscópicos.

    Fotografiarlos:
    También podemos fotografiarlos; para ello necesitaremos una cámara que tenga macro (nos permite hacer acercamientos sin que salga desenfocado), que sea de mas de 5 megapixels y con autofocus.

    Coleccionar:
    Debes coleccionar animales que no estén en peligro o protegidos. Los animales deben estar en perfecto estado para que la colección tenga algú valor, ya sea económico o científico.

    Para coleccionar primero debes encontrar y flores.capturar. Puedes encontrar artropodos: bajo tierra, en hojas, sobre troncos y piedras; posados sobre frutos, hojas; en ríos, charcos y lagos; en el mar y zonas profundas; en casas, despensas, graneros, piscinas, fuentes, en cuevas; sobre la piel, plumas y pelo de animales, etc. DEspués se prosigue a capturar. Puedes utilizar los siguientes métodos de captura: directamente con un bote, embudo de Bersele, maga entomológica, paraguas japonés, trampa de cebo, platos de colores, redes, etc.
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    6 DIVERSIÓN

    Esta parte me pareció muy entretenida ya que a pesar de que detesto los crucigramas, este me pareció sumamente bueno ya que su contenido es algo a lo que ya estoy familiarizada (mas aun despues de ver toda la presentación).

    La sopa de letras es muy interactiva, ya que te pone los dibujos de las palabras que tienes que buscar, además que te ofrece distintos niveles de dificultad.

    En el juego "¿Quién es quién?" pone a prueba lo que aprendiste acerca de las características de algunos artropodos, relacionando la imagen con su respectiva descripción.
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    7 DOCUMENTACIÓN

    Esta sección te provee de guías tanto para maestros como para alumnos,también bibliografías que te dan información acerca de las fuentes que fueron usadas para realizar este sitio (libros teóricos y prácticos), así como enlaces de internet teóricos y prácticos.

    Esta sección es importante para aseguranos de que la información que nos proporciona sea la correcta y de una fuente segura.

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  7. FERNANDO ABRAHAM NAVA PEDRAZA 6A

    --------------ATROPODOS-------------

    1:COMO SON?

    Son animales invertebados, que significan que no tienen huesos, ejemplos que podemos saber si son atrpodos es si:

    -Poseen simetria bilateral
    -Sefmentados( PARTES SEEJANTES)
    -Exoesqueleto
    -El quitrioso( porteje a los moluscos de peligros extenos)


    Metamorfosis:Son cambios que tienen individuos desde el nacimineto hasta la edad adulta.

    Hormonas, el cerebro del insecto produce ECDISTROPINA ,y una neurohormona acumulante en los cuerpos cardiacos.

    Simbiosis se le puede llamar a la relacion interespecifica en la que ambos inidiviudos son beneficiados, esto es muy importante para los insectos.

    2:POR ADENTRO

    INSECTOS:Respiran por Traqueas , su aparato digestivo esta formado por aberturas, como Boca y Ano, ellos secretan por tubos de Malpigio, circulan su sangre por medio de orificios llamados , OSTIOLES; presentan nervios escalareforme, son OVIPAROs se reporducen separados , por medio de partegenesis que uqiere decir que sus ovulos se reporudcen solos sin nesecidad de unmacho.

    Crustaceos:Respiran por medio de branqueas , tienen boca, ano , tasmbien contienen digestions mecanica presentan sistema nervioso ESXALERIFORE.Son oviparos como el resto de los antropodos.

    ARACNIDOS: Tienen dos formas de resppirar , traqueas o pulmones , no comen solido ya que vierten jugo dij¡gestivo en presaa , contiene tambien Boca y Ano.

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  8. 3 TIPOS

    Hay muchos tipos , y todos son tan diferentrs por dentro que te soprenderias , en especial al del humano.

    Taxonomia:Es la ciecia de la clasificacion de los seres vivos para su uso se utiliZA Los GRUPOS TAXONOMICOS.

    Una especie se define como el conjunto de individuos con caracterisiticas semejantes para repoducirse entre si.

    1:El Hombre generico empieza con MAYUSCULAS, y el especifico en minusculas.

    2:Nombre que se le da es en todo el planeta

    3:Todo esto propuesto por Carlos Linneo

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    4:QUE INTERSEANTE

    Pues los insectos aunque no crean tambien son comida aunque en algunos regiones no se acostumbra mucho a comer esa clase de alimento.

    De echo forman parte de la cadena alimenticia del ser humano hace millones de años, que porcierto es demasiado nutritivo, con decrles que el GRILLo tiene mas proteinas que la carne de vaca con un 70 % contra un 55porciento masomenos.

    El grillo tiene alto poecentaje de porteinas ,como lo vi en el porgrama de discovey Channel ,donde se comian a una largatija llena de poretinas en "APRUEBA DE TODO".

    Lo que mas me llamo la atencion es que las moscas tienen 15 000 papilas gustatuvas en las patas , y que la araña mas grande mide 30 cm .

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    5:EXPLORARLOS

    Hay muhos museos donde puedes ir a ver la gran varidedad de animales que habian en ese lugar, y tienen informacion de los atrpodos.

    -EXPOCISIONES
    -CELECCIONES
    -DIPLOMAS
    -PANELOS
    -TALLERES
    -CURSOS
    -CONFERENCIAS
    -FONDOS DOCUMENTALES

    6:DIVERSION


    PUES DESCUBIMUCHOS JUEGOS EN ES APARTE DEL PORGRAMA DONDE SOLO JUGE EL DE ADIVINAR DONDE ESTAN LOS PARES D EINSECTOS Y TAMBIEN UNO QUE ESTUV ENTRETENIDO DE ATRAPARLOS Y GANAR PUNTOS.

    7:DOCUMENTACION

    TAMBIEN ESTUVO BIEN LA INFORMACION QUE HBI PERO SOLO PUEDE ABRIR U ARCHIVO DE ESA PARTE

    ESO FUE TODO LO QUE APRENDI Y ME LLAMO LA ATENCION, LO MAS IMPORTANTE .

    FERNANDO NAVA

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  9. COMO SON?
    en este apartado nos mencionan como son los artropodos asi como sus caracteristicas, al igual mencionan varios ejemplos.
    los artropodos son invertebrados, entre algunas de sus caracteristicas estan: tienen exoesqueleto, poseen simetria bilateral, tiene apendice y estan segmentados
    en cuanto a su anatomia externa nos muestra como son diversos tipos de aracnidos desde su corte ventral, dorsal y anterior, al igual nos señala las aprtes de cada uno de ellos: una araña, un saltamontes, al igual que la cabeza de este que nos permite observar como esta compuesta su mandibula, y por ultimo nos muestra cmo esta formado el cangrejo.
    tambien nos indica como son algunos de los artropodos respecto a sus alas, patas, sus apendices y sus organos sensoriales, lo cual nos permite conocer con mas presicion a un artropodo.
    en el apartado de metamorfosis nos indica que esta son el conjunto de cambios que experimenta un individuo desde que nace hasta q se vuelve adulto. nos dicide tambien en dos apartados uno de insectos y otro de crustaceos.
    nos menciona que los insectos pueden dividirse en dos tipos: sin metamorfosis que es cuando no presenta cambio en su estructura y con metamorfosis este a su vez se divide en dos tipos simple y compleja, la primera es del cambio en su aparato respiratorio y las complejas es cuando pasa por un periodo de inactividad (como la pupa)
    En este apartado de metamorfosis podemos ver como es en varios de los artrópodos, este apartado esta muy padre pues aprendi mucho hacerca de cada uno además de que cuenta con imágenes didácticas.
    en el apartado de evolucion nos indica que los artropodos tienen como antepasado a los anelidos aunque en verdad no se sabe si derivan de ellos o tienen algun antepasado en comun nos indica que tanto los anelidos como los artropodos estan segmentados pero en su madurez es cuando se muestran los cambios entre uno y otro, hay una animacion de un artropodo en su metamorfosis, tienen ambos un sistema nervioso similar. Nos muestra su evolución genealógica a lo largo de la eras, al igual que el parentesco que mantienen unos arácnidos con otros, a la vez nos muestran algunos ejemplos de este phylo que ya esta extintos, la verdad me divirtió mucho porque ya habia visto este tipo de replica en fosiles pero no sabia que eran artropodos.
    En el apartado de Ecologia podemos apreni hacerca de los diversos hábitats en los que se encuentran hay tanto marinos como terrestres al igual me muetsran ejemplos en cada uno de ellos asi como su relación trofica su simbiosis y el parasitismo …
    POR DENTRO…
    En este apartado se refirió mas a como estan compuesto los artrópodos, sus aparatos, el respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, nervioso, locomotor, y reproductor ais nos degloza cada uno de ellos mostrándonos dibujos dinamocos en los cuales podemos apreciar mucho mejor la estructura interna del animal y podemos comprender lo que vamos leyendo, descubri, o mejor dicho reafirme algo que sabia pero con el tiempo se me fue olvidando el termino de la palabra que su reproducción es ovipera, y pues esto me llamo mucho la atención pues ya se me habia olvidado que asi se le llamaba a los que ponen huevos (jaja) me sirvió mucho este apartado pues conoci mas y pude ver mejor como son por dentro los estos curiosos animalitos.
    A la vez me divertí mucho con las actividades que hay en este apartado.

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  10. TIPOS
    En este apartado he descubierto como son diferentes animalitos cuantas patitas tienen cuantas antenas como es su abertura abdominal entre otras cosas he observado que la mayoría son terrestres, asi nos describe las diferencias entre varios artrópodos. Tambien nos habla de la taxonomía que existe, taxonomía es el “arte” de nombrar nos enseñan como nombrar a los animales al igual que nos indica que especies distintas no se pueden cruzar entre si.
    Tambien nos muestran diversas clases de insectos (se dio cuenta que la cucaracha se ve demasiado real ¿?) nos describe como son esa clase de insecto y nos muestra imagene y ejemplos de estos. En la parte que dice insectos dos me enseña como son los nombres o clasificación de insectos que la verdad nunca habia visto ni oído en mi vida, son demasiado extraños para mi, pero me sirvió mucho conocerlos.
    Tambien asi como los insectos nos narra características con sus respectivos dibujos de otros tipos de aracnios como lo son las arañas, los escorpiones, los crustáceos entre otros.
    ¡QUE INTERESANTE!
    Creo esta fue uno de mis apartados favoritos…
    Lo mas divertido fue el canto del grillo al aumentar la temperatura era algo que no sabia y la verdad no tenia ni la menor idea de eso, tambien me impacto mucho saber que un grillo tiene mas calorías que UNA HAMBURGUESA!!! Wow
    Tambien algo muy padre fue aprender como se movían volando y por tierra, no sabia que habia insectos que se les podia denominar sociales… pero en fin todo se queda corto ante los records de los insectos el mas largo 30 cm!! Es una regla, los mosquitos baten las alas 1000 veces por segundo!! Y admiro a la cucaracha que puede dejar de comer por 40 dias Wow estoy segura que son datos que nunca se me olvidaran.
    Nota: me asuste mucho cuando paso la cucaracha corriendo por la pantalla (ya mencione que se ve tan real?)

    EXPLORAR
    En este apartado nos muestra como podemos estudiar mejor a los animalitos, que puede ser en guias, ocmo libros y asi, y tambien podemos hacer ejercicios como con palabras clave.
    Tambien nos dice como fotografiarlos ynos da consejos como utilizar una cámara de 5 megapixeles nos enseña los tipos de cámaras y los tipos de lentes que existen, al igual de lo que podemos hacer con ellos como subirlo a internet, nos habla tambien de cómo hacer nuetsra propia colección de bichos, como encontrarlos capturarlos, nos da consejos como que lo primero que debemos hacer, nos indica paso a paso como debemos realizar este trabajo de coleccionar. Tambien este apartado nos habla de las exposiciones, como puedes exponer un bicho vivo, discado, nos habla de los terrarios que existen, como pueden ser de plástico o vidrio, en fin este apartado es para todo aquel amante de los bichos que quiera comenzar una colección y nos muetsra también como podemos exponer nuestro trabajo.
    DIVERSION
    En este apartado podemos encontrar cosas como salvapantallas didácticos y nos explica que hay en cada uno de ellos, me gusto mucho el de la araña tejiendo su tela. Hay juegos como sopas de letras, fáciles, y no tan fáciles tambien podemos ver juegos como atrápalo! Donde se supone que eres un ared y debes atrapar animalitos en 30 segundos (q por cierto solo pude capturar uno) asi podemos encontrar una variedad de juegos muy entretenidos como un ahorcado pero en vez del típico monito aparece una avispa tambien hay juegos de la infancia como la navecita que debe destruir naves bueno pues ahora debe pegarle a los artrópodos. En fin este apartado fue muy divertido, aunque generalmente perdi en la mayoría 
    DOCUMENTACION
    En este apartado ya es mas información, es una aprtado donde podemos descargar, guias, buscar libros hacerca de artrópodos que vienen con un comentario para ver que tan buenos están, tambien nos indican paginas de internet sobre los cuales podemos basarnos para la teoría, o para hacer actividades, y por último nos enseña una variedad de DVD y CD que puedes ver.

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  11. 1. ¿CÓMO SON?

    Los artrópodos comparten una serie de características especiales que son:

    -son invertebrados, como los cangrejos, arañas, insectos, ciempiés, etc.
    -poseen simetría bilateral.
    -tienen un exoesqueleto quitinoso que los protege de las agresiones externas y desecación.
    -apéndices articulados, como patas, antenas, se pueden flexionar.
    -están segmentados.

    En cuanto a su anatomía externa:

    *patas:
    Cada una tiene funciones específicas que les ayudan a realizar ciertos tipos de habilidades.

    *alas:
    Los únicos artrópodos que las tienen son los insectos. Salen del mesotórax y del metatórax. Se modifican para protección, producir sonidos por estridulación y equilibrar el animal durante el vuelo.

    *apéndices bucales:
    Adaptados a distintos modos de alimentación:
    lepidópteros (ej. mariposa)- chupador;
    heterópteros (ej. chinche)- picador chupador; dípteros (ej. mosquito)- picador chupador; ortópteros (ej. saltamontes)- masticador;
    himenópteros (ej. abeja)- masticador lamedor;
    sifonópteros (ej. pulga)- picador chupador;
    dípteros (ej. mosca)- chupador;

    Hay algo que me llamó mucha la atención de este apartado, que es que los artrópodos se alimentan de diferentes maneras unos masticadores, otros chupadores, otros picadores y otros lamedores. Otra cosa es que los únicos artrópodos que tiene alas son los insectos.

    2. POR DENTRO

    Crustáceos
    -aparato respiratorio - branquias
    -aparato digestivo - tubo digestivo, hepatopáncreas
    -excretor - glándula verde
    -sistema circulatorio - abierto
    -sistema nervioso - escaleriforme
    -reproducción - ovíparos, sexos separados

    Arácnidos
    -aparato respiratorio - dentrotráqueas, filotráqueas o pulmones
    -aparato digestivo - testómago suctor
    -excretor - túbulos de malpigio
    -sistema circulatorio - abierto
    -sistema nervioso - escaleriforme
    -reproducción - ovíparos, sexos separados

    Insectos
    *aparato respiratorio - tráqueas
    *aparato digestivo - tubo ciego
    *excretor
    *sistema circulatorio - abierto
    *sistema nervioso - escaleriforme
    *reproducción - ovíparos

    Todos los artrópodos tienen distintas características y aunque sean parte de lo mismo son muy diferentes entre si unos respiran por las tráqueas otros por branquias y otros artrópodos por pulmones como las arañas y también excretan de distintas maneras, y su aparato digestivo funciona diferente y tiene distintos órganos.

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  12. 3. TIPOS

    Hay muchos tipos, y todos son muy diferentes por dentro. Y en este apartado descubrí como son diferentes muchos artrópodos e insectos, cuantas patitas, tienen cuantas antenas como es su abertura abdominal, como respiran y como se reproducen.

    Taxonomía: Es la ciencia de la clasificación de los seres vivos.

    Una especie: el conjunto de individuos con características semejantes para reproducirse entre si.

    De acuerdo a:

    Las Divisiones del Cuerpo
    -crustáceos: cefalotórax y abdomen por lo gral.
    -insectos: cabeza, tórax y abdomen
    -arácnidos: cefalotórax y abdomen por lo gral.

    Tienen___Antenas:
    -crustáceos: 2 pares
    -insectos: 1 par
    -arácnidos: ninguna

    Las piezas bucales:
    -crustáceos: mandíbula, 2 pares de maxilas, maxilípedos
    -insectos: mandíbulas, 1 par de maxilas, labios
    -arácnidos: quelíceros, pedipalpos

    Tienen___Patas:
    -crustáceos: 1 par por somito o menos
    -insectos: 3 pares en el tórax y las alas en el tórax
    -arácnidos: 4 pares en el cefalotórax

    Su respiración por:
    -crustáceos: branquias por lo general.
    -insectos: tráqueas
    -arácnidos: sacos pulmonares y tráqueas

    Las aberturas sexuales:
    -crustáceos: 2, en la parte posterior del tórax
    -insectos: 1, al final del abdomen
    -arácnidos: 1, en el segundo somito abdominal

    *Todo esto propuesto por Carlos Linneo

    Desarrollo:
    -crustáceos: fases larvarias por lo gral.
    -insectos: fases larvarias por lo gral.
    -arácnidos: directo excepto garrapatas y ácaros

    El hábitat principal:
    -crustáceos: aguas dulces, saladas, algunos terrestres
    -insectos: principalmente terrestres
    -arácnidos: principalmente terrestres

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  13. 4. QUE INTERESANTE

    Este apartado si que fue interesante como su nombre lo dice.

    Ciertos datos que me interesaron mucho y hasta se los conté a mi mamá fueron que si te comes un grillo tiene más calorías que una hamburguesa, aun no lo puedo creer, eso no estaría en mi dieta definitivamente.

    Otro dato muy interesante y que casi no lo puedes creer es que una cucaracha puede vivir 40 días o más sin comer nada; y la verdad me dio asco ver eso porque las cucarachas no me agradan mucho y me asustan.

    Los artrópodos son indispensables para saber el tiempo que lleva el cadáver en descomposición.

    -Muchos insectos son ricos en proteínas, como el saltamontes y el grillo.

    Se comen en:

    *Camboya: tarántulas
    *China: escorpiones, gusanos de seda
    *México: saltamontes, termitas
    *Japón: larvas de avispa
    *Australia: larvas de polilla bongong
    *Congo: larvas de gorgojo de palmera
    *Marruecos: larva de langosta

    Otra cosa es que los insectos también son buenos para nosotros:

    Porque…

    -polinizan muchas plantas que nos sirven de alimento.
    -algunos insectos se encargan de exterminar plagas.
    -ayudan a la ciencia forense.
    -el estudio de los insectos ayuda al diseño de robots.
    -la mosca ha sido fundamental en los estudios de la genética.
    -los artrópodos producen materiales que pueden ser aprovechados en las industrias:
    cera, miel, barnices, colorantes, seda.
    -algunod insectos se comen a otros.

    Otra cosa buenísima e interesante son los récords de los insectos que son:

    -los más populosos - hormiguero con mas de 300 millones de hormigas.
    -los más chillones - cigarras pueden cantar a un volumen de más de 100 decibelios.
    -el salto más grande - pulga salta 100 veces su propia altura.
    -los más rápidos - la cucaracha corre 5 km por hora.
    -aguantar sin comer - cucaracha puede aguantar sin comer ni beber por mas de 40 días. Algunas garrapatas pueden pasar un año sin probar bocado.
    -la vida más corta - la vida de una efímera adulta es de un día.
    -el más pesado- escarabajo Goliat de África, y pesa 100 gramos.
    -el más largo - insecto palo de Indonesia, mide 30 cm. Hay cangrejos de más de 3 metros.
    -el más rápido batir de alas - mosquito: 1,000 veces por segundo.

    5. EXPLORAR
    Este apartado también me gusto porque pude observar ciertos museos reales y me pareció interesante ir algún día a visitar uno o crear un mini museo propio en el salon, también el insectario y el terrario.

    Otra cosa interesante fue lo de cómo criar los insectos como por ejemplo los saltamontes que los tienes que criar con mucho cuidado y cada insecto necesita un trato especial, porque no todos se reproducen igual.

    Y por terminar este apartado, me llamó la atención el tema de las disecciones, que venía la disección de un cangrejo, aunque me pareció un poco cruel la manera de que lo matas (ahogarlo en alcohol).

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  14. 6. DIVERSIÓN

    Me encanto este apartado, fue divertido y sobre todo aprendes jugando, me pareció muy bien y de hecho jugué casi creo que todos los juegos que venían, los que más me gustaron fueron los de:

    *buscar los insectos, que los tenías que atrapar y si te equivocabas y atrapabas otro tipo que no era volvías a empezar y así.
    *el de acción que era de capturar ya sea insectos o crustáceos, con una nave espacial y les disparabas a los correctos y no tenías que chocar ni nada.
    *el memorama de los insectos me encanto, me pique hasta que lo hacía en menos tiempo y sin equivocarme.
    *los salvapantallas también me llamaron mucho la atención, me encanto el de la telaraña.

    7. DOCUMENTACIÓN

    En este apartado ya es más que nada solo información.

    Es un apartado donde puedes encontrar muchas cosas como:

    -Descargar documentos, páginas web, imágenes entre otras cosas más como guías
    -Puedes buscar libros acerca de artrópodos, como insectos, crustáceos, arácnidos y así
    -También nos indican páginas web sobre los cuales podemos basarnos para hacer algunas actividades.
    -También había muchos DVD y CD que puedes ver.

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  15. COMO SON

    los antropodos son animales invertebrados.ademas poseen caracteristicas como son de simetria bilateral, tienen exosqueleto quitinoso que los protege a su cuerpo, apendices articulados que tienen funciones como locomocion y sentidos y son segmentados.

    el exoesqueleto les proporciona consistencia y evita la desecacion. aparte tienen articulaciones para moverse. el exoesqueleto se pierde para formarse la muda. ademas se forma de capas y zonas. el exoesqueleto es rigido compuesto de patas, antenas y segmentos. poseen diferentes funciones de los apendices como motoras y sensoriales. el cuerpo de los antropodos se divide en metamoras o segmentos que son en 3 regiones cabeza, torax y abdomen.

    se conoce que hay alrededor de 1 750 00 especies de seres vivos cuales tantos son 1 085 000 son antropodos. la gran mayoria son antropodos.

    la anatomia de de patas, alas, formas apendices y organos sensoriales son muy diferentes entre los antropodos que vimos.

    la metamorfosis. es el conjunto de cambios que sufren los individuos desde que nacen hasta la edad adulta cuando la anatomia de ambos difiere considerablemente

    la hormona de metamorfosis se relaciona con el crecimiento del insecto y se da la muda. el insecto nace por larva o pupas. el insecto tiene un huevo llamado centrolecito donde es la zona central para el desarrollo para germinar y asi formarse el insecto.

    el origen de los antropodos estan relacionados con los anelidos. los anelidos y antropodos tienen mismos segmentos y sistema nervioso. existen hipotesis sobre origen de los antropodos(hipotesis atelocerata y pancrustacea.

    los habitats que viven son terrestres y acuaticos

    el parasitismo de cada insecto varia la especie

    simbiosis es una relacion que el insecto interespecifica en la que ambos individuos resultan beneficiados.

    POR DENTRO

    los antropodos acuaticos respiran por branquias. los aracnidos mediante tranqueas y pulmones y los insectos por tubos de traqueas. el tubo digestivo de los insectos esta formado por boca y ano, las arañas igual y los crustaceos. en los crustaceos el organo excretor es la glandula antenal, en los aracnidos son los tubulos de malgipio mismo en los insectos o travez de la muda.

    el aparato circulatorio de los antropodos es abierto

    la sangre llega a travez de las traqueas.

    el sistema nervioso de los aracnidos,crustaceos e insectos deriva el sistema escalariforme

    los antropodos se desplazan gracias a los musculos fijados en sus patas y alas.

    el aparato reproductor
    las arañas tienen sexos separados.diformismo sexual. los insectos son oviparos y son de sexos separados igual los crustaceos.

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  16. TIPOS

    crustaceos insectos aracnidos cimpies milpies

    la taxonomia es la ciencia de la clasificacion de los seres vivos.

    los tipos de insectos que existen son los insectos con metamorfosis gradual, con metamorfosis completa y los entognatos.

    los quelicerados como los aracnidos, merostomados y picnogonidos

    los crustaceos como malacrostaceos, branquiapodos, ostracodos, copepodos y cirripedos

    los miriapodos como los cimpies y milpies

    insectos extinguidos como escorpion marino o libelula gran tamaño

    !QUE INTERESANTE¡

    la entomologia forense es la ciencia que estudiala fauna asociada a los cadaveres. su objetivo es saber la fecha de la muerte y verificar el cadaver. los antropodos que llegan a un cadaver se agrupan en: neocrofagos, predadores y parasitos de neocrofagos, omnivoros y accidentales.

    los insectos forman parte de la dieta humana ya que son comidos por el humano. aparte tienen beneficios ya que son polinizadores comestibles industriales y aportan a la ciencia. en cambio perjudican en las casas cosechas y enfermedades.

    relaciones con el ambiente como el mimetismo camuflaje defensas-quimicas

    insectos sociales como la hormiga y abeja
    instintos como comunicaciones
    antiguas plagas como piojos y pulgas
    especies protegidas como libelula y mariposas

    EXPLORAR

    las guias y claves de libros para investigar

    metodos simples de observar a simple vista, lupa u otros metodos ademas de microscopio

    aparte tambien se puede fotografiarlos o coleccionarlos mediante la diseccion.

    crianza de grillos saltamontes gusanos o cochinilla

    los terrarios son buen lugar para criar insectos o tambien reptiles ademas que son de facil cuidado

    en general para hacer investigacion se realiza el metodo cientifico con los siguientes pasos
    pregunta-hipotesis-experimento-conclusiones.tambien uso de graficos ademas de estudio de genetica y comportamiento como interactuan

    DIVERSION

    la parte de la diversion consiste en juegos que fueron interesantes para aprender sobre insectos y ademas de como conocer sus divisiones y ramas. ademas de aprender sobre su anatomia y ordenes de insectos y especies.

    DOCUMENTACION

    la guia contiene caracteristicas de tecnicas, sugerencias, contenidos y actividades de practica.
    aparte existen otras herramientas de consulta como el internet y enciclopedias. tambien exiten las herramientas de informacion de dvd o cds

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  17. TRABAJO DE PATRICIA MARLENE ALONSO!!!

    Como Son
    Son animales invertebrados
    Ej. Cienpies, mariposas, etc
    Tienen:
    - simetría bilateral quiere decir que una parte del cuerpo es simetrica a la otra parte
    -apéndices articulados: estos apéndices tienen funciones como… locomoción, sensoriales ejemplo: antenas
    -los apéndices están segmentados por regiones
    Los artropódos no tienen huesos, pero si un exoesqueleto, que imposibilita respiración cutánea.El exoesqueleto tiene varias capas.

    Metamorfosis: cambios que tienen individuos desde el nacimineto hasta la edad adulta.
    - Insectos: pueden o no tener metamorfosis
    - Crustáceos: tienen metamorfosis sucesivas
    - Arácnidos: no poseen metamorfosis
    - Miriapodos: sufren varias modificaciones

    Origen:
    Los artrópodos son relacionados con anélidos. Ambos están segmentados, tienen sistema nervioso y tienen apéndices

    Hábitat:
    Acuático: Marino y Aguas dulces
    Terrestre: bosques, selva, pradera, desierto, montaña, etc.

    Lo que aprendí fue que los artrópodos tienen muchas características y que todos los tipos de artrópodos tienen cosas en común, aunque los artrópodos no tienen esqueleto, tienen un exoesqueleto que les da forma.

    Por dentro

    Crustaceos:

    Aparato respiratorio: respiran por branquias
    Aparato reproductor: ovíparos con sexos separados
    Aparato digestivo: en el tubo digestivo
    Aparato excretor: principal órgano glandula verde
    Aparato circulatorio: la sangre sale de los vasos

    Aracnidos

    Aparato respiratorio: tienen dendrotraqueas
    Aparato reproductor: el mahco fecunda a la hembra
    Aparato digestivo: tienen estomago suctor
    Aparato excretor: tubos de Malpigio
    Aparato circulatorio: la sangre sale de los vasos, sistema abierto
    Sistema nervioso: ganglios hacen una gran masa

    Insectos:

    Aparato respiratorio: respiran por traqueas
    Aparato reproductor: ovíparos ,macho fecunda a hembra
    Aparato digestivo: tiene muchos tubos
    Sistema nervioso: escaleriforme

    Tipos:

    Tienen diferentes Características:

    Crustáceos:
    Cefalotorax y abdomen
    Antenas: 2 pares
    Piezas bucales: mandíbulas
    Patas: 1 par
    Respiracion: branquias
    Aberturas sexuales: 2
    Desarrollo: fase larvaria
    Hábitat: aguas dulces y saladas

    Insectos:
    Cabeza, torax y abdomen
    Antenas:1 par
    Piezas bucales: mandibulas
    Patas: 3 pares
    Respiracion: traqueas
    Aberturas sexuales:1
    Desarrollo: fase larvaria
    Hábitat: terrestres

    Aracnidos:
    Cefalotorax y abdomen
    Antenas: ninguna
    Piezas bucales: queliceros
    Patas: 4 pares
    Respiracion: traqueas
    Aberturas sexuales:1
    Desarrollo: directo
    Hábitat:terrestres

    Ciempies:
    Cabeza y cuerpo largo
    Antenas: 1 par
    Piezas bucales: mandibulas
    Patas: 1 par
    Respiracion: traqueas
    Aberturas sexuales:1
    Desarrollo: directo
    Hábitat: terrestres

    Milpies:
    Cabeza, torax y abdomen
    Antenas: 1 par
    Piezas bucales: mandibulas
    Patas: 2 pares
    Respiracion: traqueas
    Aberturas sexuales:1
    Desarrollo: directo
    Hábitat: terrestres

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  18. CONTINUACION DE TRABAJO DE MARLENE ALONSO

    Que interesante

    Ayudan a reconocer la fecha de muerte de las personas
    Pueden comerse, suelen ser ricos en proteínas
    Ayudan a conservar especies de flores
    Tambien tienen cosas malas comno transmitir enfermedades
    Se pueden camuflajear


    Explorar

    Observarlos: en libros, en el ambiente
    Fotografiarlos: cuando son pequeños necesitamos un zoom
    Coleccionarlos: Podemos colectar algunos que no estén en peligro.
    Criarlos: Darles cuidado
    Terrarios: Hacerles un lugar donde puedan habitar
    Investigar: Podemos investigar características, funciones, etc

    Podemos hacer muchas cosas con las especies, pero sobre todo debemos de cuidarlas para que sigan en este mundo, aunque sean pequeños tienen funciones muy especiales.

    Diversion:
    En esta sección encontramos divertidos juegos o actividades para reafirmar los conocimientos obtenidos en las secciones informativas

    Documentacion:
    En esta sección están paginas web seguras o libros en donde podemos consultar mas acerca de estas especies y asi aprender mas

    MARLENE ALONSO QB num.2

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  19. ¿CÓMO SON?
    Lo interesante en este tema son las cifras. Actualmente en el mundo conocemos 1.750.000 de especies de los cuales ¡1.085.000 son artrópodos!
    Algunas de sus características además de ser animales invertebrados es que poseen simetría bilateral, exoesqueleto quitinoso (significa que el cuerpo esta recubierto de un exoesqueleto que lo protege de agresiones).
    Los animales tienen la característica de llevar a cabo la metamorfosis durante el desarrollo de su vida. ¿Qué es la metamorfosis? Es el cambio que sufren los animales desde que nacen hasta la edad adulta. Pero esto no significa que todos los animales tienen que pasar por esto, la metamorfosis es común solo en algunos de ellos.
    Se cree que los artrópodos tengan una estrecha relación con los anélidos (grupo al que pertencen lombrices, gusanos y sanguijuelas. En los artrópodos durante su desarrollo llevan a cabo la segmentación
    POR DENTRO
    -Aparato respiratorio:
    Los crustaceos respiran por branquias.
    Existen algunos artrópodos pequeños que pueden carecer de órganos respiratorios sin embargo la mayoría de los artrópodos cuentan con aparatos respiratorios especializados
    Algunos modos son: por medio de branquias, de tráqueas, de pulmón en libro, entre otros.
    Los arácnidos tienen dos métodos de respiración por medio de tráqueas o por medio de pulmones.
    Los insectos respiran por medio de tráqueas y aquellos que son voladores respiran por medios de sacos aéreos.
    -Aparato digestivo
    El aparato de los insectos, arañas y crustáceos cuenta solo con dos tubos : boca y ano. Las arañas a pesar de también contar con estos dos tubos ellas no acostumbran alimentarse de cosas sólidas.
    -Aparato excretor:
    el principal órgano excretor de los arácnidos son los tubulos de malpigio
    Los insectos excretan por medio de los tubulos de malpigio que desembocan en el tubo digestivo. En los crustáceos su órgano más importante es la glandula antenal.
    -Aparato circulatorio
    El aparato circulatorio de los artrópodos es abierto, cabe mencionar que el cerrado es mucho más eficaz ya que se vierte la sangre con más velocidad. El corazón, el sistema abierto, impulsa la sangre por las arterias hasta los senos tisulares. Después se recoge la sangre de estos espacios y retorna, pasando por las branquias, a los senos pericardios.
    En los insectos la sangre entra al corazón por orificios laterales
    -Sistema nervioso
    Insectos y crustáceos presentan una importante cefalización (es una agrupación de ganglios nerviosos para formar un cerebro
    Esta formado por un cerebro dorsal unido a una cadena nerviosa con dos ganglios en cada segmento unido por comisuras. Los ganglios suelen estar unidos en masas.
    -Aparato locomotor:
    ALAS: pivotan sobre la pleura, al contraerse los músculos bajan el tergo y hacen subir las alas.
    PATAS: dispone de una variedad de músculos que controlan los distintos movimientos de las patas.
    Como sabemos existen animales con una gran cantidad de patas, y podríamos llegar a creer que podría existir alguna interferencia para evitar esto las patas se mueven coordinadas por oleadas
    -Aparato reproductor.
    Las arañas tienen sexos separados y con frecuencia presentan diferencias físicas externas entre los dos sexos. En ciertas especies de arañas el macho suele ser devorado después del apareamiento
    Los insectos son ovíparos, es decir ponen huevos.
    Los crustáceos también son ovíparos. El sexo se puede conocer por la ubicación del poro genital

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  20. 3.-TIPOS
    Insectos con metamorfosis gradual: tisanuros, odonatos, ortópteros, isópteros, dermápteros, anopluros, hemípteros, homópteros.
    Insectos con metamorfosis completa: neurópteros, coleópteros, lepidópteros, dípteros, himenópteros, sifonápteros, etc.
    Insectos entognatas: proturos, colémbolos, dipluros.
    Quelicerados: escorpiones, ácaros, arañas, merostomados, picnogónidos
    crustáceos: malacostráceos, braquiópodos, ostrácodos, copépodos, cirrípedos.
    Miriápodos: ciempiés, milpiés.



    4.-¡QUÉ INTERESANTE!
    ¡No tenía idea que había un medico forense para los animales!. Y así es, en este caso la ciencia que se encarga de esto es la entomología forense. Y es prácticamente investigar distintos detalles de su muerte.
    En diferentes países es de lo más normal comer insectos ¡GIAK!. En nuestro país si se da pero no es algo muy típico, creo que nunca me atrevería a probarlos, el sólo imaginarme la sensación de masticarlos, me dan náuseas, sino puedo matarlos porque me da “cosa” mucho menos voy a poder masticarlos. Sin embargo en el mundo existen millones de personas que para ellos es de lo más normal.

    *Mimetismo: imitar a otro animal
    *Camuflaje: confundirse con el entorno
    5.-EXPLORAR
    Guías y claves:
    -Las guías son libros que contiene fotos e información sobre seres vivos
    -Las claves: son unos textos que sirven para averiguar la especia a la que pertenece el ejemplar
    Existen también diversos métodos de observación
    -A simple vista
    -Lupa
    -Cuentahílos: pequeña lupa de muchos aumentos
    -Lupa de bote, entre otros.
    Para explorarlo también podemos fotografiarlos, así como coleccionarlos que consiste en buscar, encontrar, capturar y ¡COLECCIONAR!, suena sencillo pero no lo es puesto que los animales no son tan fáciles de capturar, ya que también son seres vivos que tienen el deseo de supervivencia por lo que empiezan a desarrollar métodos y habilidades que les ayuden a sobrevivir el peligroso mundo en el que habitan.

    6.-¡DIVERSIÓN!
    En esta sección se dieron diferentes clases de actividades y juegos, como una autoevalución de lo que con anterioridad leíste, me parecieron juegos interesantes y divertidos, juegos que te hacían pensar y tratar de recordar o relacionar o usar la lógica. Creo que es una excelente manera de aprender, de forma sencilla y rápida. Nada como una dinámica para refrescar los conocimientos que se adquieren con la teoría
    7.-DOCUMENTACIÓN
    Por último pero por supuesto no lo menos importante, es la documentación. Siempre es importante saber de donde fue obtenida la información, es decir a que medios tuviste que recurrir para completar tu investigación. Creo que aunque esto nos parezca trivial en un futuro puede ser de suma importancia puesto que siempre es bueno saber y guardar aquellas cosas que nos fueron útiles en diversas investigaciones que tienen relación con lo que en un futuro serás.

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  21. "ANIMALES ARTRÓPODOS EN EL PLANETA TIERRA"

    +Como son:
    *Características generales
    -Introducción: son invertebrados, características que tienen son que posen simetrÍa bilateral( que una parte del cuerpo es simetrica a otra), exoesqueleto quitinoso(los protege de agresiones ecternas), apendices articulados(patas, palpos, antenas, se pueden flexionar), y estan segmentados(cuerpos y apendices).

    *EXOESQUELETO
    Les proporciona consistencia.
    Evita la desecacion
    Dificulta la respiracion cutanea, el crecimiento y movimiento.
    .Tiene articulaciones, que se encuentran entre los segmentos del animal.
    .Para crecer se deshacen del exoesquelto y aprovechan para crecer y formar uno nuevo. Fenómeno llamado MUDA.(animal vulnerable)
    .Varias capas.
    Principal componente: QUITINA, tambien pigmentos, proteinas, fenoles y sales minerales.
    .atravesado por pelos y canales.

    *ARTICULADOS
    Los segmentos son los que estan articulados principalmente.
    .apendices formados por artejos .
    Funciones principales;
    Sensitiva, motora, prénsil, como herramientas para alimentarse, etc.

    *METAMÉRICOS
    .También llamados segmentos.
    .Caracteristica compartida con los anélidos.

    El exoesqueleto se ha unido para formar togmas, fenomeno llamado TAGMOSIS.
    3 regiones: cabeza, torax y abdomen.
    El exoesqueleto de cada somito esta formado por 4 piezas:
    Superior(tergo), inferior(esternón) y laterales(pleuras).

    -ALGUNOS DATOS
    Hay aprox 1085 000 especies de artrópodos, de ellos la mayoria son insectos.

    *ANATOMIA EXTERNA
    -ASPECTO EXTERNO
    -PATAS: se insertan en el tórax.
    Las arañas tienen 8.
    -ALAS:los unicos artrópodos que tienen alas son los insectos. Excepto los apterigógenos.
    En el caso de los grillos producen el sonido.
    Estan recorridas por venas y celdas.
    -OTROS APÉNDICES: algunos estan adaptados para su alimentacion.
    Antenas
    Hileras
    Apendices sexuales.
    -ORGANOS SENSORIALES:
    2 tipos de ojos: simples y compuestos.
    .el estatolito informa al animal sobres us posicion.
    . Mediante las antenas se captan los olores, tambien campatn feromonas.(funcion táctil)

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  22. *METAMOFOSIS
    -DEFINICION Y TIPOS
    Metamorfosis: conjunto de cambios , desde que nacen hasta que se convierten en adultos.
    .Insectos sin metamorfosis: "Ametábolos"
    No presentan ningun cambio, tampoco tienen alas.
    .Insectos con metamorfosis:
    SIMPLE(no pasan por un edo. De inactividad), COMPLEJA(pasan por un edo. De inactividad).
    También presente en:CRUSTÁCEOS

    -FASES EN UNA MARIPOSA.
    -deposito de huevos en la planta
    -oruga crece y sufre varias mudas.
    -Oruga construye el capullo
    - El capullo se abre y la mariposa extiende sus alas.

    -FASES EN UNA GAMBA.
    -Huevo
    -Nauplius
    -Protozoea
    -Zoea
    -Mysis
    -Gamba Adulta

    -FASES EN UNA CHINCHE
    .Huevos
    .Ninfa(5 fases)
    .Adulto

    -CONTROL HORMONAL
    .Cerebro de un insecto produce: ectisotropina.
    .Los cuerpos alados segregan la hormona juvenil.

    -LARVAS Y PUPAS.
    LARVAS:campodeiforme, eruciforme, campodeiforme, ápoda.
    PUPAS: obteca y exarta.

    -DESARROLLO EMBRIONARIO.
    Insectos tienen un huevo llamado centrolecito.
    Con la segmentacion de núcleos sirge la periblástula.
    15 días ya se aprecian las partes de la anatomia.
    Pocos dias antes del nacimiento estan formados casi todos los órganos.

    *EVOLUCION
    -ORIGEN DE LOS ARTRÓPODOS:
    .Relacionados con los anélidos.
    -EL ÁRBOL DE LA VIDA
    -PARENTESCOS: hay un parentezco según las hipótesis atelocerata y pancrustacea.
    -EXTINGUIDOS: eran bentónicos, metaméricos.

    *ECOLOGÍA:
    -HÁBITATS: acuáticos o terrestres.
    -HÁBITATS MARINOS: zona fótica, zona batial, zona abisal.
    -EL BOSQUE: Hojarasca,suelo,tronco,hojas.
    -RELACIONES TRÓFICAS:pertenecen a los consumidores, en cuanto a cadenas.
    -PARASITÍSMO: pulga, piojo, mosquirto.
    .Hiperparasitismo: que un parasito puede ser a su vez parasitado.
    -SIMBIOSIS:Relación interespecífica en la que ambos individuos resultan beneficiados.

    AUTOEVALUACION 1:
    ACIERTOS 8
    FALLOS 2

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  23. POR DENTRO…
    *APARATO RESPIRATORIO
    -CRUSTÁCEOS
    .cangrejo-bronquios.
    -ARÁCNIDOS-dendrotráqueas, pulmones.
    .araña
    -INSECTOS
    .saltamontes-tráqueas.

    *APARATO DIGESTIVO
    -saltamontes, ganglios cerebrales, aparato circulatorio, tubo digestivo, aparato excretor,
    -arácnidos(araña) -esófago,boca,intestino.
    -crustáceos:ano, estómago cardiaco, estómago pilórico y ano.

    *APARATO EXCRETOR:
    -vejiga,ano.

    *APARATO CIRCULATORIO:
    Abierto o cerrado.
    Los artrópodos tienen un corazón tubular, la sangre entra por los ostiolos.
    .Corte transversal
    .funcionamiento de crustáceos:

    *Sistema Nervioso:
    -ARACNIDOS:tienen cerebro con ganglios y nervios opticos.
    -INSECTOS: sistema nervioso escaleiforme.
    -CRUSTÁCEOS: Ganglios.

    *SISTEMA LOCOMOTOR:
    -ALAS: pivotan sobre el saliente de la pleura, bajan el tergo y hacen subir a las alas.
    -PATAS: Piezas del exoesqueleto.

    *APARATO REPRODUCTOR:
    -ARÁCNIDOS: tienen sexos separados, presentan dimorfismo sexual.
    -INSECTOS: son ovíparos, tienen sexos separados.
    -CRUSTÁCEOS: Ovíparos,

    +TIPOS
    *COMPARAR TIPOS
    -TABLA COMPARATIVA: Cada artrópodo se puede distinguir de otro, ya que tienen diferentes características unos de otros, aunque algunas veces puede haber similitudes.
    -TAXONOMÍA:Ciencia de la clasificación de los seres vivos.
    GRUPO BASICO DE CLASIFICACION: ESPECIE.

    *INSECTOS 1
    .TISANUROS: pececillos de plata, veloces, 3 apendices.
    .ODONATOS:libélulas, depredadores, larvas acuáticas .
    .ORTÓPTEROS: mantis o grillos.
    .ISÓPTEROS: termitas, sociales, se clasifican en: reina, obrera, soldado y macho.
    .DERMÁPTEROS: tijeretas, nocturnos, alim. Omnívora.
    .ANOPLUROS: piojos chupadores.
    .HEMIPTEROS: chinches, perforadoras y chupadoras. Especies herviboras y parásitas.
    .HOMÓPTEROS: chicharras, chinches saltadoras, y pulgones.
    .OTROS: malófagos(piojos masticadores), efímeras, embiópteros.

    *INSECTOS 2
    .NEURÓPTEROS: larvas depredadoras, crisopa y hormiga león.
    .COLÉPTEROS: escarabajos.
    .LEPIDÓPTEROS: mariposas diurnas y las polillas nocturnas.
    .DÍPTEROS: moscas, mosquitos, tábanos…
    .HIMENÓPTEROS: abejas, avispas y hormigas.
    .SIFONÁPTEROS: pulgas.

    *INSECTOS 3
    .PROTUROS: sencillos, diminutos, no pueden volar, carecen de ojos.
    .CALÉMBOLOS: son los saltarines, poseen un organo llamado resorte qe les permite dar grandes saltos.
    .DIPLUROS: insectos ciegos y sin alas, tienen 2 filamentos en el extremo abdominal.

    *QUELICERADOS
    -ARÁCNIDOS
    .ESCORPIONES, tambien llamados alacranes, uno de los más antiguos.
    .ARAÑAS: perdieron la metamería-
    .ÁCAROS: sarna y garrapatas.
    .OTROS:palpígrados, amblipígidos, opiliones.
    .MEROSTOMADOS: cacerolas de las molucas.
    .PICNOGÓNIDOS: arañas de mar o todo patas.

    *CRUSTÁCEOS:
    .MALACOSTRÁCEOS; crustáceos mas desarrollados.
    .BRANQUIÓPODOS: pulgas de agua.
    .OSTRÁCODOS
    .COPÉPODOS: plancton.
    .CIRRÍPEDO: bellotas de mar.

    *MIRIÁPODOS:
    .CIEMPIÉS
    .MILPIES: producen sust toxicas y repelentes.
    .OTROS: sínfilos, paurópodos.

    *GRUPOS EXTINGUIDOS:
    .TRILOBITES

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  24. +¡QUÉ INTERESANTE!

    *ELLOS Y NOSOTROS
    -AYUDANDO A LA POLICIA
    .Entomología forense: ciencia que estudia la fauna asociada a los cadáveres.
    .QUE RICOS.En algunos lugares del país los insectos son considerados como una rica fuente de proteinas y vitaminas para el cuerpo asi que son consumidos por el humanos ya sean crudos o guisados.
    .BENEFICIOSOS. Polinizan flores, son comestibles, ayudan a la ciencia y a las industrias, y podemos ser amigos de ellos.
    .PERJUDICIALES: se comen las casas, las cosechas, nos parasitan, transmiten enfermedades, se hacen resistentes, son peligrosos.
    .GRILLOS Y TERMÓMETROS. Entre mas temperatura hay el brillo canta más rápido.

    *RELACIONES ESPECIALES
    .MIMETISMO: consiste en imitar a otro animal.
    .CAMUFLAJE: es confundirse con el ambiente de acuerdo a su apariencia fisica.
    .AVISOS DE PELIGRO: amarillo/negro, y rojo/negro, indican peligro.
    .BIOLUMINISCENCIA: producción de luz por parte de organismos vivos.
    .DEFENSA QUÍMICA: utilización de sustancias químicas para defenderse.

    *COMO SE MUEVEN
    .COMO ANDAN: por medio de patas y movimientos alternados.
    .COMO VUELAN: elevación y descenso.

    *INSECTOS SOCIALES.
    .QUE SON: perfil coperativo, termita y abeja.
    .ABEJAS: reina, obrera y zángano.
    .HORMIGAS: macho, reina, obrera.
    .TERMITAS: obreros, rey y reina.

    *INSECTOS COMPLEJOS:
    .COMUNICACIÓN DE ABEJA: danza circular, danza del coleteo.

    *ANTIGUAS PLAGAS: sarna, piojos, chinches, pulgas.

    *MUCHAS CURIOSIDADES:
    .RECORDS: la que más me llamó la atención fue la de la EFÍMERA ADULTA QUE SOLAMENTE DURA UN DÍA DE VIDA Y TAMPOCO COME NADA.
    .SORPRENDENTE. Las moscas tienen mas de 15000 papikas gustativas.
    .INCREIBLE: las avispas ponen huevos en las larvas de otros insectos.

    *EN PELIGRO:
    .ESPECIES PROTEGIDAS: Nos hace reflexionar en como poco a poco estamos aniquilando a cada una de las especies que habitan en este planeta.

    +EXPLORAR
    *OBSERVARLOS
    -GUÍAS Y CLAVES
    .libros que contienen información e imágenes.
    -MÉTODOS SIMPLES:
    .simple vista, lupa, cuaderno de campo.
    -LUPA BINOCULAr
    -MICROSCOPIO.

    *FOTOGRAFIARLOS.
    -EQUIPO SENCILLO
    -COMPLEMENTOS:(para camaras)
    -CONSEJOS: paciencia y práctica.

    *COLECCIONARLOS
    -ENCONTRAR Y CAPTURAR
    -COMO OBSERVARLOS: cuidadosamente, con paciencia y respeto.

    *DISECCIÓN: aquí se ve la disección de un cangrejo marino.

    *EXPOSICIONES:
    .EN VIVO
    .ITINERANTES
    .MUSEOS
    .MERCADILLOS

    *CRIARLOS:
    .EN GENERAL:informarnos de su alimentacion, conocer sus condiciones de vida, como es su ciclo vital, saber si es peligroso.
    .animales que pueden ser criados: grillos, saltamontes, escarabao harina, gusano seda, cochinilla, artemia, etc.

    *TERRARIOS
    .CRISTAL: se pueden guardar en grandes depósitos de cristal al igual que de plástico u otros materiales.

    *INVESTIGAR

    *DIVERSIÓN: Cada una de las actividades que realicé en la pestaña de diversión me ayudó en gran parte a reforzar todo lo que ya había leído en las pestañas anteriores, sin mencionar que para mí este tipo de métodos como lo son el ahorcado y rompecabezas se me hacen mas sencillos de asimilar las cosas con los textos a aprender.

    DOCUMENTACION.
    La documentación nos es útil a nosotros o a cualquier visitante de la página para checar fuentes de información de donde fue obtenida dicha información en dado caso de que quisiera ocuparla.

    Al igual que esta observación nosotros podriamos usar este tipo de medios para ampliar nuestros conocimientos utilizando diferentes métodos de aprendizaje.

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  25. TRABAJO DE ANA GABRIELA COBOS
    Artrópodos del planeta tierra:
    • ¿Cómo son?
    Aquí habla sobre que los artrópodos son invertebrados, que tienen simetría bilateral, que los podemos encontrar en la vida diaria como cangrejos, arañas, etc., también que su cuerpo se divide en secciones y tienen partes muy sensibles como patas o antenas y las patas están unidas principalmente al tórax, tmb. podemos encontrar diferentes funciones en ellas como por ejemplo: el saltamontes las ocupa para saltar y la rana para nadar y en ciertos animales tienen diferentes clases de patas para diferentes funciones, que los insectos son los que mayormente tienen alas, que tienen venas que delimitan espacios llamados celdas; también menciona que los artrópodos no tienen hueso si no un exoesqueleto que les da soporte y su piel tiene la función de la muda, también y que me pareció importante mencionar es que sufren muchos artrópodos transformaciones llamada metamorfosis, los podemos encontrar en distintos habitas tanto marinos como terrestres, claro que podemos mencionar mas cosas importantes e interesantes de este apartado, pero son las que yo considere mas primordiales.
    • Por dentro
    Lo que me pareció mas importante en esta parte de la actividad fue: como estaban formados sus aparatos tanto respiratorio, digestivo, circulatorio, nervioso, locomotor, etc. , mencionare cosas importantes de cada uno , en aparato respiratorio los marinos respiran por medio de branquias y que en arácnidos tiene dos modos de respirar por pulmones y tráqueas típicas y en insectos por medio de sacos aéreos, ahora con sus aparatos digestivos menciona que crustáceos hacen una digestión mecánica, los arácnidos vierten jugos digestivos en la presa y se comen la papilla y en insectos tienen unos tubos , ahora mencionare solo una característica de los siguientes aparatos que me parecieron los mas importantes y relevantes , encontramos el excretor que es la eliminación de sustancias y cada uno lo hace de manera diferente y el que considero uno de los aparatos mas importantes circulatorio que es un aparato abierto en artrópodos , su aparato locomotor consiste en alas y patas creo que este es un apartado muy importante por que nos muestra como son realmente por dentro.
    • TIPOS
    Este apartado fue uno de los mas pesados, pero también interesantes el darme cuenta de cómo están clasificados cada uno me maravillo, además que aprendí mucho acerca de esos asquerosos insectos que tengo en mi casa que son las cucarachas y que diferentes tipos de arácnidos y como se clasifican me pareció algo interesante y que puede ayudarte en momento ocasionales.

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  26. CONTINUACION DE ANA GABRIELA COBOS
    ¡QUE INTERESANTE!
    Ellos nos ayudan de manera policiaca hacer cuando lleva un cadáver muerto dependiendo de la especie que la consuma los restos y si fue movido o no, también que en algunos países occidentales son comida con alto contenido nutrimental, también que los grillos sirven para medir la temperatura bueno como un aproximado, tienen una habilidad para confundirse con el entorno que es camuflaje, otra cosa que me gusta y no sabia de este espacio es que la reina de la hormigas pierden sus alas y que el color amarillo y negro en la naturaleza significa: VENENOSO, un ultimo aspecto que me parece de los mas impresionante es que la abeja mediante danzas comunica la dirección de la comida, simplemente cosas que no me sabia y que me parecieron muy interesantes.
    • EXPLORAR
    Nos enseña como podemos explorar y conocer mas acerca de los artrópodos, dice que una manera de tomarles foto es con el macro también los enseña el método para poder empezar la investigación, también menciona como hacer un terrario, como observarlos y diseccionarlos este me pareció interesante por que habla de cómo hacerlo.
    • DIVERSION
    Este nos ayuda a reforzar un poco los conocimientos de los espacios anteriores, de cómo son en general, mediante ejercicios, sopa de letras, juegos fáciles o difíciles de acuerdo a el nivel.
    • DOCUMENTACION
    Habla de donde podemos encontrar mas información, la bibliografía, la guía de los libros donde se sacaron partes de información y acerca de multimedios como CD y DVD

    CONCLUSION: fue una actividad muy interesante por que aprendí mucho sobre el mundo de los artrópodos cosas que aun no conocía.

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  27. COMO SON
    Son invertebrados segmentados. Su cuerpo es quitinoso, lo que impide la desecación. Las áreas donde su exoesqueleto es delgado, se deben a que los apéndices son flexibles. A veces el exoesqueleto impide la respiración, el crecimiento y movimiento; sin embargo, el problema del crecimiento lo resuelven mudando. Los apéndices están formados por artejos con diferentes funciones. Los metámeros son los segmentos que se repiten a lo largo del cuerpo del animal. En los insectos hay 3 segmentos; cabeza, tórax y abdomen.
    Los únicos artrópodos que tienen alas son los insectos. Los grillos hacen ruido con sus alas. Con las antenas captan olores y feromonas. Las moscas tienen sentido del gusto en las patas. Los grillos tienen oído entre las patas.
    La metamorfosis es el cambio que presentan a lo largo de su vida. Los crustáceos tienen metamorfosis. La metamorfosis se debe a hormonas. El desarrollo embrionario se lleva a cabo en huevos.
    Los artrópodos están relacionados con los anélidos. El artrópodo extinto que mas llamó mi atención fue el llamado Marrella.
    Únicamente tienen hábitats acuáticos y terrestres. En cuanto a los mosquitos, solo pican las hembras, detectan el calor y son más cuando hay humedad, dado que sus larvas crecen en la humedad. Los que digieren la madera en realidad son unos protozoarios que viven en el intestino de las termitas. El genoma de la bacteria buchera es el más pequeño conocido y se cree qe no ha cambiado en los últimos 50 millones de años.
    POR DENTRO
    Las arañas tienen pulmones, los crustáceos branquias, los insectos por tráqueas.
    Las arañas viertes su jugo digestivo en el interior de la presa y absorben la papilla resultante. El crustáceo tiene digestión mecánica en el estomago.
    El sistema excretor consiste en glándulas y tubulos.
    En el sistema circulatorio abierto, el fluido interno se vierte sobre todos los órganos mojándolos, en el cerrado, el fluido va por torrentes que desembocan en los órganos y de regreso. Los insects tienen un corazón tubular. Lo que entendí con la contracción del corazón es que tiene que ver con la respiración. Los artrópodos tienen un sistema circulatorio abierto. Como los insectos no tienen branquias, la sangre no tiene función respiratoria, dado que las traqueas son las que llevan el oxígeno.
    El sistema nervioso en arañas parece una neurona gigante, en insectos parece una red de puas, al igual que en los cangrejos.
    Los músculos están fijos al exoesqueleto.
    Las arañas se aparean gracias a que el macho tiene un bulbo. Algunos insectos se reproducen por partenogénesis.

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  28. TIPOS
    Con metamorfosis gradual: Tisanuros, son veloces y frecuentes en las casas. Las libélulas son depredadores y frecuentan ríos, también llamados odonatos. Ortópteros, son grillos y cucarachas, con fuertes piezas masticatorias. Isópteros, son las termitas, que suelen comer madera. Dermápteros, son las tijeretas, que poseen apéndices genitales muy grandes. Anopluros, son los piojos, transmiten enfermedades. Hemípteros, son las chinches, chupadoras. Homópteros, chicharras, cigarras.
    Con metamorfosis completa: Neurópteros, con larvas depredadoras como la hormiga león, que caba un embudo en el que se deslizan las hormigas hasta sus fauces. Coleópteros, escarabajos y gorgojos como la mariquita. Lepidópteros, mariposas. Dípteros, moscas y mosquitos, vectores de enfermedades. Himenópteros, abejas y avispas que son constructoras. Sifonápteros, pulgas igualmente vectores de enfermedades.
    Entognatos: Proturos, viven en el humus. Colémbolos, con un resorte en el abdomen. Dipluros, ciegos sin alas.
    Quelicerados: Escorpiones, son muy antiguos y su antepasado medía un metro. Arañas, son venenosas, tienen un cortejo complicado y fabrican hilos de seda. Ácaros, destruyen cosechas. Opiliones, que son arañas de patas largas, segregan un líquido que produce repugnancia. Picnogócidos, de mar.
    Crustáceos: Malacostráceos, crustáceos más desarrollados con 20 segmentos. Braquiópodos, pulgas de agua. Ostrácodos, cubiertos de carbonato de calcio. Copépodos, microscópicos. Cirrópodos, percebes.
    Miriópodos: ciempiés, hasta de 25 cm. Milpiés, producen sustancias repelentes y tóxicas.
    ¡QUÉ INTERESANTE!
    Un dato interesante es el hecho de que en la medicina forénse, son utilizados los artrópodos, dado a que dependiendo de la putrefacción del cadáver, atraen a una especie diferente. Los primeros días el cadáver tendrá larvas y moscas, a los 6 meses, cuando ya está seca la persona, atrae a especies que aparecen en el jamón seco, y al año a especies como el Tenebrio obscurus.
    Además de ricos, los insectos poseen proteínas con aminoácidos esenciales. Lo que podría curar el hambre en el mundo.
    Los artrópodos son beneficiosos porque polinizan flores, eliminan las plagas, en el estudio de genética y diseño de robots,
    Tambien son perjudiciales por comerse la madera, transmitirnos enfermedades, comerse las cosechas, parasitarnos, ser resistentes y peligrosos.
    Se ha comprobado que mientras más calor haga, más rápido cantan los grillos. Dicen que para obtener la temperatura, uno debe contar los cantos del grillo en 8 seg y sumarle 5.
    Dentro de los records está: que la cucaracha aguanta más de 40 días sin comer, el más largo ha medido 30 cm, la lengua más larga de una mariposa con 30 cm, la cucaracha es la más rápida corriendo 5 km por hora.
    Además de que la cigarra puede producir sordera cantando a más de 100 decibelios, siendo necesarios únicamente 85 para producir sordera.
    La seda de araña es más resistente que un hilo de acero del mismo grosor.
    La araña más grande puede medir 30 cm. Y la mariposa puede llegar a volar más de 3000 km al año. La cópula de la libélula puede llegar a durar más de 10 horas. Algunos insectos ven colores que no vemos, como el ultravioleta.
    Otros datos son: En las mariposas hay escamas que se posan sobre sus alas transparentes. Una garrapata hembra cuando chupa sangre aumenta 200 veces de tamaño. Las mariposas monarcas son tóxicas debido a sus glucósidos. Muchos cangrejos cambian de color del día a la noche. Al año mueren 1500000 personas a causa de malaria, por la picadura de un mosquito, para la cual aún no hay vacuna. La combinación de colores rojo/negro o rojo/amarillo en cualquier insecto suele indicar peligro. La dieta de la cucaracha puede incluir cuero y pegamento.

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  29. EXPLORAR
    En esta parte me pareció muy interesante la parte de la disección, donde pude observar las branquias, el corazón y otras partes del cangrejo. Me pareció tan interesante que me gustaría hacer una en clase como práctica de laboratorio; propongo además que hagamos una de una araña y observemos sus partes con el microscopio o en la lupa binocular.
    También opino que deberíamos de organizar una visita a un museo o exposición.
    Me llamó la atención la parte de investigación, especialmente la de genética y la que habla de cómo hallar los latidos de una dafnia.
    DIVERSIÓN
    Sinceramente, los salvapantallas ninguno me gustaron. La sopa de letras más o menos, se me hizo muy fácil. El juego de búscalos si se me hizo divertido. El de encuentra la palabra también me gustó. El de acción también me gustó. En general, los juegos que subieron ahí me parecieron divertidos, aunque tal vez más lo serían para niños.
    Sin embargo, me parece que está excelente para todo el trabajo que es subir un juego y sin que la página se tarde.
    DOCUMENTACIÓN
    La parte de documentación se me hizo muy escasa para toda la información que proporciona la presentación, que a mi gusto, está más que excelente.
    Siento que con la presentación aprendí muchísimo, además de que realmente noté que los conocimientos de ahí eran validos; pues en lugar de hablar únicamente superficialmente de algunas características de los artrópodos, se atrevieron a explicarlo con cuestiones químicas sencillas que ayudan a uno a entenderlo mejor, e incluso poniendo la explicación de palabras que se usan en química de la manera más simple.
    Realmente me sorprendió la calidad de la página, pues en mi opinión no le falta nada. El nivel educativo es excelente y la presentación también.
    En pocas palabras, me encantó.

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  30. 1. Qué son?
    En esta parte nos presentan diversas características acerca de los artrópodos las cuales son muy importantes ya que nos ayudan a conocerlos un poco mas.
    *Los artrópodos son animales invertebrados como cangrejos, serpientes, arañas e insectos
    *todos ellos tienen: una simetría bilateral, una exoesqueleto quitinoso, apéndices articulados y están segmentados
    Que tengan simetría bilateral significa que una parte del cuerpo es simétrica respecto a la otra
    Exoesqueleto quitinoso: todo su cuerpo esta recubierto de este, el cual los protege de agresiones externas y también de la desecación, y en algunas zonas es más delgado para permitir el movimiento.
    Tienen apéndices las cuales tienen diversas funciones como alimentación, locomoción, sensoriales etc..
    Están segmentados: su cuerpo esta dividida en partes llamadas segmentos
    -características generales:
    Exoesqueleto
    *evita la evaporación de liquidos
    *este esqueleto imposibilita la respiración cutánea
    *para q el animal pueda moverse este exoesqueleto tiene que tener unas zonas mas delgadas las cualaes se llaman artculaciones
    *para el crecimiento los artrópodos se desprenden de su exoesqueleto y después forman otro nuevo a esto se le llama muda
    *esta formado por varias capas
    *principal componente: quitina, también puede haber proteínas, fenoles etc….
    *esta atravesado por pelos y canales.
    Articulados :
    *principalmente por: patas, antenas y piezas bucales.
    *suele haber dos apéndices por segmento y estas están formadas por artejos
    *las funciones de las apéndices pueden ser: motora como las patas, sensitiva como las antenas, prensiles como las pinzas, para alimentarse como las piezas bucales…
    metamericos
    *como tienen segmentos se dice que son metamericos
    *el exoesqueleto de algunos segmentos se une formado tagmas o regiones corporales a este fenómeno se le llama tagmosis.
    *el exoesqueleto de cada somita esta formado por 4 partes unidas: tergo, esternón, pleuras.
    Algunos datos…
    Estos datos se me hicieron muy impresionantes ya que se estima que conocemos aprox. 1750000 especies de seres vivos de los cuales 1085000 son artrópodos y la gran mayora son insectos.

    -anatomía externa
    Pude observar que en su anatomía externa estos están divididos en su aspecto externo, patas, alas, que los insectos son los únicos que las pueden tener, que pueden tener muchas modificaciones y están recorridas por venas, los tipos de apéndices, y por los órganos sensoriales.

    -Metamorfosis
    Este es el cambio que ocurre en los individuos. Los insectos pueden o no tenerla.los crustáceos la tienen sucesivamente, los arácnidos no la tienen y los mirapodos tienen sucesivas mudas. Aprendi que hay diversos tipos de metamorfosis.
    Ahora se que la metamorfosis mas compleja es la de la mariposa monarca
    El cerebro de de los insectos produce ecdisotropina la cual es una neurohormona
    -evolución
    Se dice que los artrópodos están estrechamente relacionados con los anélidos pero no se sabes exactamente si provienen de estos. En todos los artrópodos hay un desarrollo embrionario. El sistema nervioso de ambos parece que se deriva de un sistema escaleriforme
    Aunque actualmente se piensa que todos los artrópodos están emparentados aun se tienen teorías diferentes acerca de su origen
    Me impresiono que los trilobites ya se hayan extinguido y que fueran cerca de unas 100 especies las cuales ya desaparecieron

    -ecología
    Estos tienen hábitats terrestres y acuáticos. Estos son los consumidores en cuanto a cadenas
    -en el parasitismo podemos encontrar a la pulga el piojo el mosquito etc…
    -ahora se que la simbiosis es relación interespecífica en la que ambos individuos resultan beneficiados.

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  31. 2. Por dentro.
    *aparato respiratorio
    Ahora se que los crustáceos como el cangrejo respiran por bronquios, los arácnidos como las arañas por pulmones o dendotraqueas y algunos insectos como los saltamontes respiran por traqueas.
    *aparato digestivo
    Los saltamontes tienen un aparato excretor, un tubo digestivo, un aparato circulatorio…
    Los crustáceos cuentan con estomago cardiaco, estomago pilórico y ano.
    *aparato excretor
    En este aparato nos encontramos con la vejiga y el ano.
    *aparato circulatorio
    Este aparato en los artrópodos es abierto, aunque el cerrado es mejor ya que la sangre se vierte con mas velocidad. En los insectos la sangre entra al corazón por orificios laterales.
    *sistema nervioso
    La cefalización es una agrupación de ganglios nerviosos para formar un cerebro, la cual la presentan los insectos y crustáceos. Los ganglios suelen estar en masas
    *aparato locomotor
    Aquí nos encontramos con las alas las cuales pivotean sobre la pleura al contraerse los músculos bajan el tergo y hacen subir las alas. También están las patas , estas tienen muchos musculos que controlan distintos movimientos de las patas.
    *aparato reproductor
    Conoci que las arañas tienen sexos separados y presentan diferencias físicas entre ambos sexos. Hay varias especies (como la vuida negra) que se comen al macho después de que este se aparea con la hembra. Los insectos ponen huevos lo que quiere decir que son ovíparos

    3. Tipos
    En este bloque puede apreciar las diferentes características que hay entre estos
    *los crustáceos tienen cefalotórax y abdomen, cuentan con 2 pares de antenas 2 y 1 par de patas, tienen mandibula, respiran por branqueas y tienen 2 aberturas sexuales.
    *las arañas tienen cefalotorax y abdomen, no tienen antenas pero tienen 4 pares e patas, respiran por traqueas y solo tienen 1 abertura sexual.
    *los insectos tienen torax y abdomen, 1 par de antenas y 3 de patas tmb solo tienen una abertura sexual
    *los ciempiés tienen un cuerpo largo y una cabeza, tienen 1 par de antenas y patas, estos respiran por traqueas.

    4. Que interesante
    Ahora se que los artrópodos son muy importantes para saber el tiempo que lleva una cadáver es descomposición
    *muchos insectos son ricos en proteínas como pueden ser el saltamontes y el grillo.
    En diversas partes del mundo se comen distintos artrópodos por ejemplo: en camboyas se comen tarantulas, aquí en mexico comemos saltamontes y termitas, en china se comen los escorpiones, en marruecos las larvas de las langostas.
    Los insectos tienen ciertos beneficios sobre nosotros como el hecho de que polinizan muchas plantas que a nosotros nos sirven de alimento, que la mosca nos a ayudado en las investigaciones de la genética,y también que algunos pueden exterminar plagas.
    *records =)
    El artrópodo mas pesado es de 100grms.
    Hay cangrejos que miden mas de 3 metros.
    El mosquito bate las alas 1000 veces por min.
    La vida de una efímera adulta es de 1 dia.

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  32. 5. Explorar
    Hay varias maneras por las cuales nosotros podemos observar a los artrópodos como puede ser en fotografías de libros o en su hábitat.
    También dentro de las maneras por las cuales los podemos observar esta el método de la lupa binocular. También esta el microscopio y con este podemos observar distintas partes del artrópodo.
    En este apartado me enseñaron como tomarle fotografías a los artrópodos, gracias a una cámara que tenga macro (florecita) y que sea mayor a los 5 megapixeles.
    El tema de disecciones me pareció muy interesante así como los procedimientos por los cuales acabas con la vida de los animales.

    6. Diversión
    Este apartado esta super divertido, bueno al menos a mi me gusto este tipo de método en el que aprendes jugando, ya que en un futuro te podras acordar de este contenido relacionando los juegos.

    7. Documentación
    En este apartado es donde nos presentan las distintas paginas web que sirvieron como fuentes para este contenido y para este tema.
    Este actividad me sirvió mucho porque a pesar de que era mucho contenido estaba muy bien estructurado, muy explicado y sencillo para entender.

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  33. Arturo Jasso
    #21

    Artrópodos
    ¿Cómo son?
    Los artrópodos son animales invertebrados, los cuales cuentan con características similares unos con otros por ejemplo, cuentan con un exoesqueleto, estan segmentados, tienen simetría bilateral y cuentan con apéndices articulados; en su parte externa estan divididos en cabeza, tórax y abdomen, en su anatomía exterior, cuentan con patas, alas y otros apéndices los cuales tienen funciones especiales, como la de los sentidos, se cree que su evolución proviene, ya sea directamente, o tengan un antepasado común, los artrópodos con los anélidos; algunos tienen la capacidad de una metamorfosis, la cual cambia la apariencia externa del artrópodo y lo pasa de una etapa a otra,llegan a habitar en ecosistemas muy variados como por ejemplo un bosque, una selva, un mar, un lago, o hasta en la propia casa.

    Por dentro...
    Los artrópodos por dentro están compuestos por una serie compleja de aparatos y sistemas, los cuales les permiten realizar sus diversas actividades; por ejemplo ellos, los artrópodos, tienen un aparato circulatorio abierto, lo cual les permite manejar abiertamente su presión sanguínea, un aparato repiratorio compuesto por branquias en algunos casos y en otros por tráqueas, su aparato reproductor esta separado (hembre y macho), el aparato excretor es la mayoria de las veces por los tubos de malpighi, su aparato digestivo, cambia mucho ya que en unos hay unos ciegos los cuales mejoran las digestión y en otros como en las arañas, secretan un líquido el cual convierte en líquido al portador, y después la araña succiona el líquido para alimentarse.

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  34. Tipos
    En este bloque se aprecian las características de los diferentes tipos de artrópodos como por ejemplo:
    Los crustáceos cuentan con un cefalotórax y unabdomen, además con 2 pares de antenas, 2 y 1 par de patas. Las arañas cuentan con un cefalotorax y un abdomen, ellas no tienen antenas pero cuentan con 4 pares e patas, además respiran por tráqueas. Los insectos tienen un torax y un abdomen, cuentan con un par de antenas y con tres pares de patas, además solo cuentan con una abertura sexual.

    ¡Que interesante!
    Lo interesante de este bloque es que en el se muestra que los artrópodos también sirven de alimentos, pero así como ellos son beneficiosos, también existe su parte negativa, que es cuando se hacen plagas y se extienden acabando con cosechas, además muchos de ellos cuentan con características especiales que les permite camuflajearse lo cual les permite no ser visto o confundidos por los depredadores y los mantiene a salvo, tambiém muestra como algunos de ellos tienen la capacidad de volar y otros de nadar cuando otros animales no la tienen, además me parecieron extremadamente interesantes los records de los mas chillones y la velocidad de la cucaracha.

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  35. Explorar
    Varias formas de explorar a estos animales son las siguientes, observandolos de cerca, algo muy interesente hoy en día tomarles fotografía, tenerlos en un terrario para observar más de cerca y con más detenimiento su coportamiento, otras formas para explorarlos, son diseccionarlos y observar su anatomia interna, criarlos, ya sea en terrarios o en su habitat, o investigarlos sus características, anatomia y fisiologia.

    ¡Diversión!
    En esta sección puedes afianzar lo aprendido mediante juegos en los que pones a prueba todo lo leido, visto y aprendido, ya sea en sopas de letras, ahorcados o hasta en salvapantallas.

    Documentación
    En esta sección se pone la bibliografía de los sitios investigados, ademas de guías consultadas y los autores de las misma.

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  36. ARTRÓPODOS

    Como son.
    En este apartado nos describen a los artrópodos a grandes rasgos, es decir, nos explican sus características externas y sus procesos de cambio, evolución y adaptación al ambiente que les rodea. Resulta muy interesante porque me dí cuenta que hasta cierto grado, se parecen un poco a la anatomía humana, por ejemplo en las patas de los animalitos encontramos una parte llamada coxa, que podría ser equivalente al coxis humana, o la tibia y el femur que son huesos que nosotros si tenemos. También ahora sabemos que el nombre correcto de la fase cuando la oruga crea su capullo es “pupa”, y nos ilustra de una excelente manera su desarrollo. En cuanto a sus habitas algo sorprendente es ver que prácticamente habitan en todas partes, y como dicen las cifras (muy interesantes, por cierto) son muchas más especies de las que nos podríamos imaginar, ya que seguramente la mayoría de nosotros no sale de las hormigas, las arañas, las cucarachas y los saltamontes, cuando en realidad existe una gran variedad y en enormes cantidades.
    POR DENTRO
    En esta sección encontramos los diferentes sistemas que conforman y funcionan dentro del insecto; sistemas que no son extraños para nosotros ya que nosotros mismos los poseemos (dígase respiratorio, digestivo, reproductor, nervioso, excretor, circulatorio y locomotor) aunque claro que son diferentes. Por ejemplo, en el aparato respiratorio ellos tienen lo que son las branquias y las tráqueas; solo los arácnidos tienen algo parecido a un pulmón como el humano. En el aparato digestivo, parecen los tres (crustáceo, insecto y arácnidos) una versión menos compleja que el nuestro, con no tantos apartados pero compartimos que tenemos la boca, el ano y los intestinos. El circulatorio es uno de los más diferentes al nuestro ya que pare empezar el de ellos es abierto y lo que circula en ellos es, en realidad, hemolinfa. También responde a una pregunta que no tenia clara, y es que si cuentan con un corazón. Lo mismo me respondió la sección del sistema nervioso, ya que yo pensaba que ninguno tenía cerebro, pero los arácnidos si cuentan con uno mientras que los crustáceos e insectos tienen los ganglios cerebroides. Respecto al sistema reproductor, era obvio que eran ovíparos pero fue sorprendente saber que los machos cuentan con su órgano reproductor en ( o siendo más bien) su pierna. Gracias a esto se puede apreciar que quizás no estamos tan separados evolutivamente como podríamos creer; aunque claro que de todas formas existe una gran brecha.

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  37. TIPOS
    Aquí es una profundización de lo que hemos visto en nuestra clase de Zoología ya que se dividen en subclases cada clase. Así aprendemos más, de por ejemplo, el grupo que más llamo mi atención que son los arácnidos. La mayoría de nosotros piensa enseguida en arañas cuando escuchamos este nombre, sin embargo las arañas son solo una parte de esta clase. Los escorpiones son los quelicerados (el subfilo de los artropodos de donde sale el grupo arácnido) que también conocemos como alacranes. Yo soy alérgica a los ácaros pero debo admitir que no sabía que la garrapata era uno también; ahora sé porque nunca he visto uno, pues son demasiado pequeños.

    ¡MUY INTERESANTE!
    Lo primero que me llamo la atención en este apartado fue sin duda la parte de “¡Ayudemos a la Policía!” y de los Insectos sociales. En la de ayudemos a la policía, yo ya había leído algo acerca de la utilización de insectos en la medicina forense en un libro, pero de todas maneras muchas cosas me resultaron nuevas como la especificación respecto al tiempo post-mortem y la aparición de cierto tipo de insectos. Esto es una prueba más de las muchas formas en que estos animalitos que menospreciamos nos son de gran utilidad. Y menospreciarlos es un gran error que no siempre es bueno; hay muchos insectos que nos pueden causar algún daño tanto en nuestras pertenencias (termitas que comen madera) como a nosotros físicamente (las moscas, los temibles piojos y las arañas, aunque es sorprendente el dato que son más las personas que mueren por ser alérgicas al veneno de abejas y avispas que al de un piquete de escorpión o una mordedura de tarántula que no resulta ser mortal). El otro apartado que me gusto mucho fue el de los insectos sociales, ya que considero que son un ejemplo para las sociedades de humanos, como se comportan y se ayudan entre si; es sorprendente todo lo que las hormigas, siendo tan pequeñas, pueden lograr trabajando en equipo. En las abejas me causa risa lo que es el zángano, ya que su única función es fertilizar, no cuentan con aguijón, su cerebro es pequeño y mueren cuando son rechazados. Supongo que a todos nos interesó mucho también la plaga de los piojos, ¿Quién no ha temido padecerlos o lo ha hecho? Ahora también sé que las liendres son sus huevecillos y no versiones más grandes. Lo más terrible es que al parecer no son un problema tan simple como parecen ya que son resistentes. Las curiosidades me resultaron muy entretenidas y como el nombre lo indica, sorprendentes y increíbles.

    EXPLORAR
    Lo primero que pensé al ver los apartados fue: wow, de verdad existen muchas formas para coleccionarlos, atraparlos y muchas formas de criarlos y verlos. La mayoría nos vamos con la simpleza de atraparlos o simplemente verlos de lejos o en los casos extremos aplastarlos sin más. Esta sección me resulto la más útil pues nos ayudará en nuestro proyecto semestral de coleccionarlos, aunque nosotros nos enfocaremos más a los insectos. En donde encontrarlos ahí otra prueba que prácticamente podemos encontrar un artrópodo en todos los ecosistemas de la tierra, excepto en los fríos. En como conservarlos vienen prácticamente los pasos a seguir para nuestro proyecto que seguramente pondremos en práctica.

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  38. DIVERSIÓN
    Pues es lo que lo el nombre indica, juegos para poner en práctica los conocimientos adquiridos en la presentación. Mi favorito fueron los de acción aunque solía equivocarme y atrapar las clases que no debía, pero es que todos se parecen mucho a simple vista y con la velocidad del juego es difícil diferenciar a tiempo, por más que suene de excusa. Resolví unos crucigramas que me ayudaron a aprender mejor algunas definiciones y en general datos de lo que ya había previamente leído.
    DOCUMENTACIÓN
    Pues como siempre es importante saber que lo que aprendimos viene de fuentes confiables y también los datos de donde obtuvieron la información para revisarlos más a fondo o si nos quedó una duda consultarla. Me gusto mucho también que nos dieran enlaces con más información para entender más los temas.
    CONCLUSIÓN
    La presentación está muy bien hecha, es concreta y breve aparte de ilustrada lo que ayuda a retener nuestra atención. Con cosas como esta me da más gusto aprender sin mencionar que se me queda más en mi memoria, aparte de ¿Por qué no? Podemos entretenernos en algún juego si estamos aburridos y estaríamos aprendiendo de paso. Me ha gustado mucho.

    TRABAJO HECHO POR MARÍA CRISTINA GARCÍA HERNÁNDEZ 6ºA

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  39. Mariela Pedraza Hernandez
    ARTROPODOS

    COMO SON
    Los artrópodos son invertebrados
    EJEMPLOS: cangrejos, ara;as, insectos y ciempies
    Las características son:
    - Poseen simetría bilateral : Cuando una parte del cuerpo es simetrica respecto a otra
    - Exoesqueteleto quitinoso: Es el qe le protege de agresiones externas
    - Apendices articulados: Tienen distintas funciones como locomoción, alimentación, sensoriales etc..
    - Estan segmentados: Los cuerpos y sus apéndices están divididos en partes semejantes llamadas segmentos.

    La metamorfosis es el conjunto de cambios que sufren los individuos desde que nacen hasta el estado adulto, cuando la anatomía de ambos difiere considerablemente.
    Los artrópodos se relacionan con los anélidos
    La metameria consiste en tener el cuerpo formador por segmentos.
    Aprendi que..
    Las patas de los crustáceos son birramas
    Una pupa es una etapa de inactividad
    Se conocen un millón de especies
    Nauplius larva de crustáceo
    Trilobites extinguidos
    Ara;as consumidores secundarios.

    POR DENTRO
    Ara;as respiran por pulmones
    Estomago suctor- ara;as
    Poseen glándulas verdes para la excrección .. crustáceos
    El sistema circulatorio de los insectos es… abierto
    El sist nervioso de los artrópodos es.. escaleriforme
    Los insectos tienen como máximo…Dos pares de alas
    Apéndices qe eintervienen en la reproducción… pleopodos
    Los tubos de Malpigio pretenecen al sistema….Excretor
    Hay ostiolos en.. corazón
    El anillo periesofagico pertenece al sistema… NERVIOSO

    Hay diferentes tipos de artrópodos
    INSECTOS I
    Tisanuros “pececillos de plata”, corren velozmente, cuerpo aplastado, frecuentes en las casas.
    Odonatos son libélulas y caballitos del diablo, so depredadores, ojos grandes.
    Ortopteros son cucarachas, mantis, grillos, insectos palos, tienen el femur desarrollado.
    Isopteros Son las termitas, insectos sociales.
    INSECTOSII
    Neuropteros Son insectos cuyas larvas son depredadores
    Coleopteros escarabajos y gorgojos, cuerpos duros.
    Dipteros moscas, mosquitos etc..
    INSECTOS III
    Proturos sencillos, carecen de ojos
    Dipluros peque;os insectos ciegos y sin alas, viven bajo piedras.
    -No es un arácnido.. Ostracodo
    -Los percebes son..cirripedos
    -Diplopodo.. CARDADOR
    La ara;a es un.. qelicerado
    Una libélula es un.. odonato
    Un escarabajo es un.. coleóptero
    Una mariposa es un.. lepidóptero
    El escarabajo tiene metamorfosis completa.

    QUE INTERESANTE
    Cuando sube la temp los grillos.. cantan mas deprisa
    Consiste en confundirse con el entorno.. camuflaje
    SU reina pierde las alas.. hormigas
    Amarillo y negro , en la naturaleza suele significar.. Venenoso
    L a abeja comunica la dirección de la comida.. mediante danzas
    La sarna es producida por.. un acaro
    Las moscas acuden primero a un cadáver

    EXPLORAR
    Para criar a un artrópodo es importante informarnos de que se alimentan, como es su ciclo vital, saber si es peligroso, conocer las condiciones de vida.
    Para fotografiar animales peque;os utilizo el.. macro
    Para comprar animales exticos debo pedir el cites
    Come morera.. gusano de seda
    Los terrarios mas limpios son los de..cristal

    DIVERSION
    Lo que mas me gusto fue la sopa de letras, era muy divertida y entretenida, también los crucigramas
    Pero en la sección de buscalos.. no pude atrapar ningunoo.

    DOCUMENTACION
    Aqui viene la bibliografia, de donde sacaron toda la informacion, que necesitaron etc etc.

    CONCLUSION
    Pienso que esta actividad estuvo muy bien, me gusto mucho los sonidos, como se movian los insectos, y las imagenes me parecio una excelente idea para aprender aunque estuvo muy extenso el documento. (:

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  40. ¿Como Son?
    • Son animales invertebrados
    Ej. Cienpies, mariposas, etc.
    Tienen:

    • simetría bilateral quiere decir que una parte del cuerpo es simetrica a la otra parte

    • apéndices articulados: estos apéndices tienen funciones como… locomoción, sensoriales ejemplo: antenas

    • los apéndices están segmentados por regiones
    Los artrópodos no tienen huesos, pero si un exoesqueleto, que imposibilita respiración cutánea. El exoesqueleto tiene varias capas.

    • Metamorfosis: cambios que tienen individuos desde el nacimiento hasta la edad adulta.
    - Insectos: pueden o no tener metamorfosis
    - Crustáceos: tienen metamorfosis sucesivas
    - Arácnidos: no poseen metamorfosis
    - Miriapodos: sufren varias modificaciones

    Origen:
    Los artrópodos son relacionados con anélidos. Ambos están segmentados, tienen sistema nervioso y tienen apéndices

    Hábitat:
    Acuático: Marino y Aguas dulces
    Terrestre: bosques, selva, pradera, desierto, montaña, etc.

    Lo que aprendí fue que los artrópodos tienen muchas características y que todos los tipos de artrópodos tienen cosas en común, aunque los artrópodos no tienen esqueleto, tienen un exoesqueleto que les da forma.

    Por dentro

    Crustáceos:

    Aparato respiratorio: respiran por branquias
    Aparato reproductor: ovíparos con sexos separados
    Aparato digestivo: en el tubo digestivo
    Aparato excretor: principal órgano glándula verde
    Aparato circulatorio: la sangre sale de los vasos

    Arácnidos

    Aparato respiratorio: tienen dendrotráqueas
    Aparato reproductor: el macho fecunda a la hembra
    Aparato digestivo: tienen estomago suctor
    Aparato excretor: tubos de Malphigio
    Aparato circulatorio: la sangre sale de los vasos, sistema abierto
    Sistema nervioso: ganglios hacen una gran masa

    Insectos:

    Aparato respiratorio: respiran por tráqueas
    Aparato reproductor: ovíparos ,macho fecunda a hembra
    Aparato digestivo: tiene muchos tubos
    Sistema nervioso: escaleriforme

    Tipos:

    Tienen diferentes Características:

    Crustáceos:
    Cefalotórax y abdomen
    Antenas: 2 pares
    Piezas bucales: mandíbulas
    Patas: 1 par
    Respiración: branquias
    Aberturas sexuales: 2
    Desarrollo: fase larvaria
    Hábitat: aguas dulces y saladas

    Insectos:
    Cabeza, tórax y abdomen
    Antenas:1 par
    Piezas bucales: mandíbulas
    Patas: 3 pares
    Respiración: tráqueas
    Aberturas sexuales:1
    Desarrollo: fase larvaria
    Hábitat: terrestres

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  41. CONTINUACION...
    Arácnidos:
    Cefalotórax y abdomen
    Antenas: ninguna
    Piezas bucales: quelíceros
    Patas: 4 pares
    Respiración: tráqueas
    Aberturas sexuales:1
    Desarrollo: directo
    Hábitat: terrestres

    Ciempiés:
    Cabeza y cuerpo largo
    Antenas: 1 par
    Piezas bucales: mandíbulas
    Patas: 1 par
    Respiración: tráqueas
    Aberturas sexuales:1
    Desarrollo: directo
    Hábitat: terrestres

    Milpiés:
    Cabeza, tórax y abdomen
    Antenas: 1 par
    Piezas bucales: mandíbulas
    Patas: 2 pares
    Respiración: tráqueas
    Aberturas sexuales:1
    Desarrollo: directo
    Hábitat: terrestres

    Que interesante

    Ayudan a reconocer la fecha de muerte de las personas
    Pueden comerse, suelen ser ricos en proteínas
    Ayudan a conservar especies de flores
    También tienen cosas malas como transmitir enfermedades
    Se pueden camuflaje


    Explorar

    Observarlos: en libros, en el ambiente
    Fotografiarlos: cuando son pequeños necesitamos un zoom
    Coleccionarlos: Podemos colectar algunos que no estén en peligro.
    Criarlos: Darles cuidado
    Terrarios: Hacerles un lugar donde puedan habitar
    Investigar: Podemos investigar características, funciones, etc.

    Podemos hacer muchas cosas con las especies, pero sobre todo debemos de cuidarlas para que sigan en este mundo, aunque sean pequeños tienen funciones muy especiales.

    Diversión:
    En esta sección encontramos divertidos juegos o actividades para reafirmar los conocimientos obtenidos en las secciones informativas

    Documentación:
    En esta pagina interactiva es mucho mas fácil el aprendizaje ya que la información viene reducida a pequeños párrafos y se puede entender con facilidad, además cuenta con muchas imágenes para los niños que apenas están aprendiendo sobre el enorme mundo de los artrópodos.

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  42. PRIMER APARTADO "COMO SON"
    Como lo vimos en clase, los artrópodos, poseen características comunes como lo son:
    * Tienen simetría bilateral
    * Tienen exoesqueleto quitinoso
    * Poseen apéndices locomotores
    * Están segmentados

    Una de las características más relevantes de los artrópodos, es que estos, no poseen huesos, pero si un exoesqueleto.
    Este tipo de esqueleto, esta formado por quitina, pigmentos, proteínas, sales minerales y ceras.
    Aunque promueve la consistencia, tiene cmo desventajas la imposibilidad de respiración cutánea y el movimiento, por lo que para que un insecto pueda mover sus patas, es necesario que el exoesqueleto sea mas delgado en algunas zonas llamadas articulaciones, las cuales se encuentran entre los segmentos del cuerpo.
    Otra de las desventajas es que el exoesqueleto no les permite crecer, por lo que para solucionar este problema los artrópodos se deshacen de él periódicamente, a este proceso se le llama muda
    Los únicos artrópodos que tienen alas son los insectos


    Otra de las partes caracteristicas de los artrópodos es la presencia de apéndices.
    No se trata de órganos humanos, si no mas bien, de órganos accesorios, que son indispensables para los artrópodos.

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  43. Por ejemplo, uno de ellos son las antenas, las cuales tiene función sensitiva como captar los olores; las patas, que tiene función motora; la pinza, la cual tiene funciones prensables
    Aunque en algunos insectos es visible la segmentación del cuerpo, como en el caso del cien pies, en otros no lo es visible, mas sin embargo todos los artrópodos poseen esta característica de la metamerificación.
    Lo que mas me llamo la atención de este apartado, fueron los datos curiosos, valla que lo son.
    Por ejemplo, el dato " De 1 750 000 seres vivos que habitan en el planeta, 1 085 000 son artrópodos" esto, nos hace darnos cuenta de la inmensidad de un mundo lleno de tanta vida, de cualquier forma y tamaño y principalmente de insectos, a veces es impresionante preguntarte de donde salen tantos de ellos.
    Asi como todo en la vida, los cambios son necesarios y la gran mayoría de los artrópodos lo realizan también, mediante un proceso llamado metamorfosis, la mariposa es un típico ejemplo, en donde primero a mariposa adulta pone huevos, la cual se convierte en una larva para posteriormente envolverse en una pupa, en la cual se realizara un cambio físico sorprendente, ara después salir de ella y volar para poner otros huevos y continuar con el ciclo de la vida
    SEGUNDO APARTADO “POR DENTRO”
    Un dato que se me hizo muy interesante fue que las arañas realizan la respiración por medio de branquias o pulmones, ¡imagínate! ¡Que pulmones tan diminutos! Tan me sorprendió que no ingieren alimentos sólidos, solo vierten jugos digestivos en su presa y digieren la papilla resultante y generalmente el macho suele ser devorado después de aparearse con la hembra.
    Tanto los crustáceos como, los insectos, tienen como aparato digestivo, un tubo que esta conformado por boca y ano.
    Fue impresionante darte cuenta de lo diminuto en que la vida se puede desarrollar, en un funcionamiento perfecto
    TERCER APARTADO “TIPOS”
    Me pareció muy interesante, que la hormiga león excava un embudo de arena para que en ella caigan las hormigas y se vallan directo a sus fauses
    ¡Existe la mosca tse-tse! Yo creía que era puero juego, pero no, de hecho transmite la enfermedad del sueño.
    Otro dato súper interesante es que los antepasados de los alacranes median un metro
    Los ciclops, tienen un solo ojo y no poseen ni corazón ni vasos sanguíneos

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  44. CUARTO APARTADO ¡QUE INTERESANTE!
    No sabia que existía la entomología forense la cual estudia la fauna asociada con los cadáveres, transcurridas las 72 horas de muerte, los insectos son los primeros en llegar a la escena del crimen
    Los insectos tiene un gran valor nutritivo, ya que aportan en mayor cantidad que otros alimentos, las proteínas, las cuales se consideran como una de las biomoleculas mas escazas debido a la pobreza.
    Existen 1500 especies de insectos que se comen, algunos ejemplos de estos suculentos platillos, son los grillos chocolateados y los grillos fritos con arroz
    Entre las funciones de los insectos encontramos: polinizar las flores, combate contra alguna plaga, son consumibles, son los consumidores primarios, proporcionan ayuda a la ciencia forense,algunos producen sustancias que pueden ser aprovechadas industrialmente como las ceras.
    Entre las desventajas: se comen las casas, las cosechas, nos parasitan, transmiten enfermedades
    En la naturaleza, las combinaciones de amarillo/negro o rojo/negro son alertan de peligro
    Me sorprendieron mucho los datos curiosos desde el mas pesado, el de menos tiempo de vida,los mas rápidos, etc
    Muy bonita presentación, muy agradable y dinámica para aprender

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  45. COMO SON :
    - Animales invertebrados.- no poseen huesos
    - Simetria bilateral.- una parte del cuerpo es simetrica a la otra
    - Exoesqueleto.- los protege de agreciones externas, en algunas zonas es mas delgado (articulaciones), evita la desecacion, imposibilita la respiracion cutanea, para crecer se desprenden de el (muda), compuesto por quitina, pigmentos y fenoles.
    - Apendices articulados.- son las antenas, ptas pinzas, formados por artejos, diferentes funciones como locomocion, alimentacion, sensoriales, etc.
    - Segmentados.- divididos en partes iguales
    - De 1750000 especies, 1085000 son artropodos
    - Los unicos artropodos que tienen alas son los insectos
    - Metamorfosis.- cambios que sufre durante su vida
    POR DENTRO:
    - Crustaceos.- respiran por branquias, son oviparos con sexos separados, poseen tubo digestivo, la sangre sale de los vasos, y su organo excretor es la glandula verde.
    - Aracnidos.- respiran por las dentrotraqueas, el macho fecunda a la hembra, estomago suctor, excretan por los tubos de malphigio, la sangre sale de los vasos.
    - Insectos.- divididos en cabeza, torax y abdomen, tienen 1 par de antenas, 3 de patas, una abertura sexual, traqueas y mandibulas.
    - Aracnidos.- dividids en cefalotorax y abdomen, tinen 4 pares de patas, 1 abertra sexual, queliceros y traqueas.
    - Cienpies.- divididos en cabeza y cuerpo largo, 1 par de antenas y 1 de patas, una abertusa sexual, mandibulas y traqueas
    TIPOS:
    Vienen divididos en clases y subclases pero los mas importantes son:
    - INSECTOS I.-
Tisanuros “pececillos de plata”, Odonatos,Ortopteros, Isopteros
    - INSECTOSII.- 
Neuropteros,
Coleopteros,
    - INSECTOS III
Proturos,
Dipluros, Ostracodo,
    MUY INTERESANTE:
    Este apartado es muy interesante porque te muestra que los artropodos sirven para muchas cosas, como alimentos (ricos en proteinas) o para saber el tiempo de descompocicion de un cadaver, pero tambien tienen sus partes malas porque atacan en plagas y pueden llegar a causar algunas enfermedades o perdidas de cosechas
    EXPLORAR:
    Aquí aprendemos maneras de conoserlos mejor porque nos dice que podemos observarlos mediante fotografias y libros al igual que mediante una lupa en su habitat natural, tambien podemos utilizar el microscopio para verlos mas de cerca y poder distinguir sus partes principales.
    DIVERCION:
    Mediante este apartado reforzamos la informacion obtenia por medio de una manera mas divertida como crusigramas o memoramas, a mi el que mas me gusto fue el de encontrarlos, me rei mucho.
    DOCUMENTACION:
    Habla de donde podemos encontrar la informacion utilizada para esta pagina como son paginas de internet libros o cds.
    CONCLUSIÓN:
    Fue un tipo de actividad mas entretenia pero que a la vez nos ayudo a conoser mas cosas de los artropodos que las que ya sabia

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  46. ¿Cómo son?
    Esta sección en especial muestra de manera muy detallada la composicion de los artrópodos. Es fácil de aprenderlo pues se ubica la imagen al tiempo que el concepto. Ademas, me agrada que toque el tema de la ecología

    Por dentro...
    Mi parte favorita fue la última porque a mí me resulta más fácil memorizar diferentes conceptos ubicándolas en una sola imagen.

    Tipos
    Me parece que las tablas comparativas son la mejor manera de exponer las diferncias y similitudes de 2 omás especies

    ¡Qué interesante!
    Fue entretenido leer las sorprendentes e increíbles curiosidades.

    Explorar
    Esa sección no me gustó, pues trata el tema de la colección como si fueran objetos y no seres vivos.

    Diversión
    Fue, como dice el tópico, divertido de resolver.

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  47. CAROLINA MEDINA MEDINA # 25

    ¿como son?:
    *Los artropodos son invertebrados osea que no tienen vertebras.
    *poseen simetria bilateral esto quiere decir que la si se divide ala mitad al insecto tanto su lado izquierdo como derecho son similares o iguales.
    *tienen exoesqueleto; los artropodos en lugar de huesos como los hombres o animales vertebrados contienen exoesqueleto que les da consistencia ,pero alavez les imposibilita la respiracion cutanea, crecimiento y movimiento ; pero para el crecimiento se mudan del exoesqueleto viejo al nuevo.
    *estan segmentados:esto quiere decir que estan divididos en partes llamadas segmentos; en cada parte segmentada por lo general son dos partes de apendice por parte segmentada y en algunos casos son 2 pares de apendices por parte segmentada.
    *los apendices estan formados por antejos; estos tienen sus propios nombres. los apendices articulados tienen distintas funciones como por ejemplo: locomocion,alimentacion,etc...

    ¿por dentro?:
    * ARTROPODOS: acuaticos respiran por branquias, el movimiento de patas favorece la ventilación. Estos tienen el sistema circulatorio abierto ; el mas eficaz es el cerrado porque circula mayor sangre a mayor presión y velocidad. Aparato excretor mas representativo es la glandula antenal o glandula verde. Sistema nervioso escaleriforme típico. Oviparos ,machos tienen órganos cupuladores.
    *ARACNIDOS:tienen dos modos de respiración mediante traqueas típicas y pulmones , estos tienen aberturas independientes. Tubo digestivo esta dividido en 2:boca y ano. Aparato excretor por tubos de malpigui. Sistema nervioso escaleiforme. Tienen sexos separados, presentan diformismo sexual.
    *INSECTOS: Respiran por una red arborecente de tubos que se llaman traqueas. Aparato digestivo formado por un tubo con 2 aberturas: boca y ano. Aparato excretos=gracias a tubos de malpigui. Presentan sistema nervioso escaleiforme típico. Son oviparon y tienen sexos separados.

    Tipos:
    *INSECTOS I : tiranousarios,ononatos,ortpteros,hemípteros,homópteros…
    *INSECTOS II: neuropetos, coleópteros, lepidópteros, dípteros…
    *INSECTOS III: protutos, colémbolos, dipluros…
    *ARAÑAS: arañas escorpiones, arañas acaros, arañas merostomatidos…
    *CRUSTACEOS: malacrostaceos, ostrácodos, capepodos…
    *MIRIAPODOS: cienpies, milpiés,
    *GRUPOS EXTINGUIDOS: trilobites,otros…

    EXPLORAR:
    *En esta parte aprendemos maneras de conocerlos mejor porque muestran que fotografias y libros donde podemos observarlos, también con una lupa en su habitat natural, tambien podemos usar el microscopio para observarlos a menor distancia y poder distinguir sus partes principales.

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  48. DIVERCION:
    *En este bloque reforzamos la informacion que aprendimos y observamos de los bloque pasados de una manera divertida como son los crusigramas y los memoramas , todos estos además de jugar , aprendes con un método que no es cansado ni tedioso.

    DOCUMENTACION:
    *En este bloque nos dice sobre donde encontrar la informacion utilizada para esta pagina como: paginas de internet,cds,etc…

    CAROLINA MEDINA MEDINA #25

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  49. athenas escamilla

    como son?

    En esta seccion aprendi como estan coformados los antropodos y cuales son

    Aprendi que tienen caracteristicas como:

    .que tienes simeteria bilatelar
    .tienen un exoesqueleto
    .tienen apendices articulados
    . estan segmentados

    Aqui prendi que en un periodo ellos estan vulnerables debido a que su exoesqueleto se transforma .

    Me llamo mucho la atencion las estadisticas porque yo no sabia que existian 1850 000 antropodos y solo conocemos 1750 000 de los cuales la mayoria son incestos.

    Tampoco sabia que existian 40 000 millones de termitas y que destruyen a los alimentos.

    segundo sengmento POR DENTRO

    En esta seccion aprendi como que tambien los insectos tiene los mismos sistemas que nosotros talez son el

    .respiratorio
    .circulatorio
    .digestivo
    .nervioso
    .excretor
    .reprocductor
    .nervioso

    Lo que me soprendio fue que:

    respiracion:
    los animales acuaticos respiran atravez de branquias y los animales terretres atreavez de traqueas.

    Por ejemplo el cangrejo acuatico respira atravez debranquias estas estan protegidas por su caparazon

    otro ejemplo de rspiracion son los aracnidos ellos respiran atravez de la traquea y los pulmones . En caso de los insectos estos respiran atravez de la traquea.

    Digestion
    los cruztaceos tienen boca y ano
    los arcnidos tienen boca y ano pero tambien ella muerden asus presas.

    tercer segmento tipos.

    En esta seccion aprendi coo esta dividios los antropodos y estan de la sigueinte manera:

    insectos 1
    insectos2
    insectos3
    aracnidos
    mirapodos

    los mirapodos son los que estan conformados por muchas patas . los aracnidos como escorpiones,alacranes, arañas etc.

    que interesante!! cuarta parte

    En esta seccion aprendi muchas cosas que no sabia pro ejemplo aprendi que muchos insectos son ricos en proteinas y que tambien forman plagas en la cosechas y son causantes de que se pierdan estas y de esta manera trae muchas enfermedades peligrosas para el humano

    quinta parte EXPLORAR.

    Aqui te explicar y te enseñan las distintas maneras en que se puede estudiar ,ver o conocer un incesto , por ejemplo:

    fotografia
    naturaleza
    coleccionarlos
    criarlos
    diseccion

    sexta parte Diversion!!

    Bueno esta parte esta muy etretenida e interesante ya que te ayuda a refozar lo que aprendiste mediande actividades como:

    sopas de letras
    crucigramas
    entre otros juegos y me paree muy bien porque asi te das cuenta si aprendiste o no o que te falta por saber.

    septima parte!! documentacion

    BUENO aquie te muestra de donde puedes sacar mas informacion sonbre los antropodos yasea por enciclopedis ,libros, internet etc.

    Conclusion.

    Esta actividad me gusto mucho porque es una manera sencilla y etretenida de parender acera de los antropodos.

    Me sirvio de mucho porque descubri cosas que no sabia y me ayudo a prender lo que ya sabia.

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  50. ARTROPODOS

    1 Como son
    En este apartado aprendí que el los artrópodos también tienen en su exoesqueleto articulaciones como nosotros los seres humanos. Y que tienen que desprenderse de el para crecer.
    Las partes articuladas de los animales son:
    Segmentos, Patas, Antenas, Piezas bucales
    Así como también este exoesqueleto esta segmentado, uniéndose en tagmas en un fenómeno llamado tagmosis.
    Los datos que mas me llamaron la atención es que de las 1750000 especies que conocemos 1085000 son artrópodos y de estos la mayoría son insectos.

    2 Por dentro
    Aparato respiratorio
    Crustáceos: branquias
    Arácnidos: mediante tráqueas típicas y pulmones.
    Insectos: mediante una red arborescente de tráqueas. Los voladores pueden tener sacos aéreos
    Fue muy interesante descubrir que cada clase de artrópodo tiene una manera diferente de respirar. Así como también una manera muy dinámica al estar observando los dibujos animados que nos ayudaron a entender mejor la teoría.

    3 Tipos
    En este apartado me di cuenta que así como los artrópodos se dividen en clases así cada clase tiene diferentes tipos.
    Como los insectos que tienen mucha variedad, por ejemplo los lepidópteros que corresponden a las mariposas, los anopluros a los piojos, libélulas a los odonatos, los dípteros como los mosquitos anofeles que causan la malaria, los isópteros como las termitas que se dividen en castas, etc.
    Los arácnidos al igual que los insectos tienen diferentes tipos como los escorpiones que son los más antiguos, las arañas y ácaros (garrapatas), otro ejemplo son los merostomados que presentan ojos compuestos y aun los mantienen.
    Los crustáceos presentan tres tipos entre ellos los malacostráceos, primeros en desarrollarse.
    Y a los miriápodos solamente corresponden los ciempiés y milpiés caracterizados por sus numerosas patas.


    4 Que interesante
    En este apartado como su nombre lo dice fue muy interesante darse cuenta que existe la entomología forense, pero mas aun que los artrópodos desempeñan un papel muy importante para que esta ciencia llegue a su objetivo principal. Dependiendo de los días que hayan transcurrido son los artrópodos que se pueden presentar en el cadáver.
    Así como también fue muy interesante conocer distintas formas que utilizan esta clase de animales para defenderse y sobrevivir por ejemplo la bioluminiscencia que es la luz propia de los animales.
    Otra cosa que me llamo la atención es como los animales andan anclando sus patas, me sirvió mucho haber observado el dibujo animado para entenderlo, así como también el movimiento en ocho que hacen los voladores.
    Y por ultimo de este apartado algo que considero relevante y en lo que preste mucha atención fue en las especies que se encuentran en peligro de extinción, me gusto la forma en que te dan a conocer la manera de prevenir esta extinción que como podemos observar son muchas especies que están pasando por esta etapa y que debemos de actuar antes de que desaparezcan.

    5 Explorar
    En este apartado aprendí diferentes métodos los cuales puedo utilizar para estudiar toda clase de artrópodos, por ejemplo elaborar una lupa de bote. Así como también técnicas para fotografiarlos un consejo que tomo en cuenta es tener paciencia ya que muchas veces suele ser un punto importante.
    También encontré diferentes “tips” ya sea para capturarlos, hacer una disección, investigar acerca de dichas clases de artrópodos etc.

    6 Diversión.
    En este apartado pude encontrar diferentes maneras divertidas de entretenerme y al mismo tiempo estar aprendiendo sobre temas que estoy viendo en clase. Y que posteriormente me ayudarán en mi desempeño.

    7 Documentación
    En este último aparatado te informa acerca de las diferentes fuentes de donde se extrajo la previa información que se fue leída.
    Esto et ayuda a fundamentar tus argumentos y aprendizaje.

    Conclusión
    Esta presentación se me hizo muy divertida, y dinámica. Fue otra forma muy diferente de aprender datos muy importantes acerca de los artrópodos.

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  51. • ¿CÓMO SON?

    A pesar de la dureza de algunos de sus cuerpos (como por ejemplo en los cangrejos o algunas arañas), son INVERTEBRADOS, por lo tanto ésta se debe a su exoesqueleto compuesto de quitina, que también impide que se sequen.

    Éste exoesqueleto tiene inconvenientes:
    MOVIMIENTO: para posibilitarlo, el exoesqueleto se adelgaza en ciertas zonas, formando ARTICULACIONES.
    CRECIMIENTO: mudan exoesqueleto.

    Los apéndices (patas, antenas, pinzas, etc) están formados por ARTEJOS: cada uno de los segmentos que compone sus extremidades.

    A pesar de su pequeñez y la sencillez que aparentan, son animales con características complejas en común con nosotros los humanos, como simetría BILATERAL, desarrollo TRIBLÁSTICO (3 capas embrionarias) y de CELOMA, entre otras.

    TAGMOSIS: cuando sus segmentos se unen formando regiones corporales o tagmas, originando tórax, cabeza, abdomen, etc.

    Es sorprendente que de las aproximadamente 1,750,000 especies de seres vivos conocidas, unas 1,085,000 son artrópodos, de los cuales la mayoría son insectos, y a veces solamente conocemos unos pocos.

    Por cada persona, hay unos 40 millones de termitas.

    Las patas de los artrópodos están adaptadas diferentemente para poder sobrevivir en su medio; por ejemplo las patas de los piojos tienen cierta curvatura al final que les permite agarrarse del pelo, mientras que las de los saltamontes son largas y articuladas, para permitir sus saltos (los cangrejos tienen patas BIRRÁMEAS, que acaban en dos).

    Los insectos hacen su característico sonido al “frotar” sus alas (estridulación).

    Tienen dos tipos de ojos: simples (ocelos) y compuestos.

    Captan olores con antenas.

    Los insectos pueden o no tener metamorfósis: AMETÁBOLOS (no) y HETEROMETÁBOLOS (simple) o HALOMETÁBOLOS (compleja: se hacen capullo o pupa).

    Su cerebro produce la hormona ECDISOTROPINA, que estimula la segregación de la hormona de la muda (ECDISONA).

    METAMERÍA: tener el cuerpo segmentado.

    Se dice que insectos están muy emparentados con ANÉLIDOS.

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  52. •POR DENTRO…

    Los ARÁCNIDOS pueden respirar de dos maneras: por tráqueas (dendotráqueas) y pulmones en libro (filotráqueas).

    Los crustáceos (cangrejos de río) tienen un órgano llamado HEPATOPÁNCREAS, que realiza las funciones del hígado y páncreas.

    El hermafroditismo es frecuente en los crustáceos.


    •TIPOS

    Mientras que los demás artrópodos tienen 1 abertura sexual solamente, los crustáceos cuentan con 2: en la parte posterior del tórax.

    En sí me llamó la atención que hay muchas diferencias entre los animales que pertenecen a un mismo grupo, que son los artrópodos; así como hay ciertas características generales que los definen, tienen otras que particularmente los diferencían de los insectos, crustáceos, miriápodos y demás.


    •¡QUÉ INTERESANTE!

    La ENTOMOLOGÍA FORENSE estudia los cadáveres de animales; se ayuda en gran parte de los insectos que llegan a la “escena del crimen”, porque según el tipo de éstos, es el tiempo que ha pasado de la muerte, etc.

    Algunos antepasados comían TERMITAS por la elevada cantidad de nitrógeno (muchas proteínas) en sus huesos.

    En China se comen gusanos y escorpiones.

    Algunos insectos, por asqueroso que parezca, son ricos en proteínas y aminoácidos esenciales, como es el caso de saltamontes, grillos y la pupa de mosca.

    Hay unas 1500 especies de artrópodos conocidos comestibles.

    Algunos animales presentan MIMETISMO, mediante el cual imitan a otro animal (generalmente peligroso) para confundirse con él.

    En la naturaleza, las combinaciones de colores amarillo-negro y negro-rojo en animales generalmente indican peligro, como sucede con los insectos: con las avispas, cuya picadura es dolorosa,etc.

    BIOLUMINISCENCIA: mediante enzimas, ATP y oxígeno, los organismos vivos producen luz.

    Los ESCORPIONES inyectan histamina (inflamación), y compuestos como la noradrenalina (influye en actividades del músculo liso del intestino, iris, niveles de insulina y glucógeno), dopamina y acetilcolina (mediador de impulsos nerviosos periféricos),

    El ESCARABAJO BOMBARDERO te lanza un chorro corrosivo que mezcla una hidroquinona, peróxido de hidrógeno y un auto-inhibidor que le permite almacenar las sustancias peligrosas dentro, a 100° C.


    • EXPLORAR

    Éste apartado contiene información no tan común, pero útil en nuestra vida diaria. Me gustó la combinación de datos con los consejos, cómo los consejos para poder fotografiar artrópodos.

    • ¡DIVERSIÓN!

    Para mi opinión, éste apartado fue de mucha ayuda, pues te refuerza los conocimientos después de haber leído y pasado por la información importante de los artrópodos como características en común y aquellas que los distinguen, tipos, los aparatos y datos curiosos, hace que pongas en práctica éstos nuevos conocimientos adquiridos, mediante juegos y actividades recreativas que te permiten recordar más fácilmente.


    • DOCUMENTACIÓN

    Por último, éste apartado contiene links, páginas y ayuda multimedia para ayudar a la persona en cualquier investigación que requiera hacer. Está muy interesante porque te permite ir más a fondo de la información que ya te dieron.

    En conclusión, personalmente me pareció una página muy buena pues mezcla la información esencial con recursos recreativos que mejoran el aprendizaje, ayudan a recordar y no aburrirnos.


    Loretta Glz.

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  53. ARTROPODOS

    ¿COMO SON?
    Son animales invertebrados como los cangrejos, arañas, insectos,etc; ademas poseen simetria bilateral, tienen un exoesqueleto quintinoso, estan segmentados y tiene apendices articulados

    Los artropodos no tienen huesos pero poseen un exoesqueleto que le proporcionan consistencia; tiene el cuerpo dividido en metameros que se repiten a lo largo del cuerpo animal, por eso se dicen que son metamericos

    El saltamontes es un buen ejemplo de insecto, ya que esta dividido en 3 partes: cabeza, torax y abdomen
    El cangrejo de mar es un ejemplo de crustaceo

    La metamorfosis es el conjunto de cambios que sufren los individuos desde que nacen hasta el estado adulto; los insectos pueden o no tener metamorfosis, los crustaceos suelen presentar metamorfosis y los aracnidos no tienen

    habitats
    acuaticos-marino y aguas dulces
    terrestres-bosque, selva, pradera, desierto, montañas

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  54. POR DENTRO..

    APARATO RESPIRATORIO
    Los artropodos acuaticos respiran por branquias
    Los aracnidos tienen 2 modos diferentes de respiracion: mediantes traqueas y pulmones
    Los insectos resquiran por traqueas

    APARATO DIGESTIVO
    El aparato digestivo de insectos, crutaceos y aracnidos esta formados por boca y ano

    APARATO EXCRETOR
    En los crustaceos el organo excretor mas representativo es la glandula antenal o glandula verde y en los aracnidos e insectos son los tubulos de Malpigio

    APARATO CIRCULATORIO
    El sist circulatorio de los atropodos es abierto

    SISTEMA NERVIOSO
    aracnidos tienen sist escaleriforme
    insectos y crustaceos presentan un sist escaleriforme tipico

    APARATO REPRODUCTOR
    Los aracnidos tienen sexos separados, casi siempre el macho es deborado
    Los insectos y crustaceos son oviparos y tambien tiene sexos separados, la hembra posee organos especializados para la puesta de huevos

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  55. TIPOS..

    Los crustáceos poseen un cefalotórax y un abdomen, 2 pares de antenas, 2 y 1 par de patas.
    Las arañas cuentan con un cefalotorax y un abdomen, ellas no tienen antenas pero tienen con 4 pares de patas, además respiran por tráqueas. Los insectos tienen un torax y un abdomen, cuentan con un par de antenas y con tres pares de patas, además solo cuentan con una abertura sexual.

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  56. QUE INTERESANTEE..!!

    Aqui nos podemos dar cuento que los artropodos son de gran importancia para el hombre en cuestion de lo nutricional, ya que contienen muchas proteínas, que son las biomoléculas más difíciles de encontrar en alimentos escasos, por lo que se ha llegado a pensar a los artrópodos como una vía para acabar con el hambre
    No todos los artropodos son buenos para el hombre, ya que unos son perjudiciales para el ser humano porque provocan enfermedades ademas son los responsables de la perdida de cosechas y la destruccion de casas

    Esto llego a ser muy interesante para mi ya que sin darnos cuenta estos animales tan pequeños podrian ser beneficiosos en caso de hambre y que muchas veces nosotros los subestimamos

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  57. EXPLORARR..

    OBSERVARLOS
    Podemos observar insectos en libros con fotos, en su habitat con metodos simples como a simple vista o con una lupa
    Tambien podemos usar la lupa binocular, es muy fácil su manejo, solo eliges el aumento y asi podras observar con exactitud
    Otra herramienta muy util al observar a los artropodos es el microscopio, ya que con él podemos observar detalles anatómicos y organismos microscópicos

    FOTOGRAFIARLOS
    Para esto necesitaremos una camara que contega macro ya que eso nos permite hacer acercamientos sin que se distocione, ademas de que sea de mas de 5 megapixeles

    COLECCIONARLOS
    Para esto debes enfocarte en animales que no esten en peligro de extincion o desprotegidos, deberan estar en perfecto estado para que tu coleccion tenga valor

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  58. DIVERSIÓN..
    Este apartado fue de gran ayuda ya que aqui refuerzas tus conocimientos; es decir, todo lo aprendido, leido y visto mediantes juegos muy divertidos y actividades recrativas que te ayudar a recordar y a poner en pratica todo tus nuevos conocimientos

    DOCUMENTACION..
    Este ultimo apartado contiene links, paginas; es decir, todo lo que necesites para dar fundamento a todo lo que aprendiste, ademas de que si te quedo alguna duda, bueno esto te permite a ir mas a fondo acerca de lo que te interese investigar

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  59. **yesenia torres islas**

    1ºer segmento-- ¿como son?


    en este tema aprendi muchas cosas hacerca de los artropodos que habitan en nuestro planeta.
    -caracteristicas generales-
    hay muchas caracteristicas que los identifican a ellos como por ejemplo:
    -tienen una simetria bilateral
    -tienes apendices articuladas
    -estas segmentadas
    -no tienen huesos pero tienen un exoesqueleto que ayuda a su sostenimiento.
    - crecen a partir del desprendimiento del exoesqueleto hasta que se vuelve a regenerar.
    sus articulaciones principales son:
    -las patas
    -las antenas
    -pzas bucales
    -segmentos.
    tambien tienen apendices que tienes diversas funcianes cono sensoriales o motoras.

    una de las cosas que mas me gustaron es la explicacion de todos los segmentos que tiene los animales cmo los ciepies, y sobre todo que alrededor del mundo existen 1750,000especies de seres vivios.

    tambien una cosa asombrosa es su anatomia, por ejemplo las patas, los grillos a traves de ellas puedenemitir un lindo sonido. La metamorfosis es el cambio que experimentan los aminales desde que nacen hasta que llegan a la edad adulta, la cual son varios procesos de transformacion.

    2ºdo segmento-- por dentro..--

    En este segmento aprendino muchas cosas como por ejemplo las partes interiores de varios aminales como los grillos, las arañas, y otros insectos. conoci su aparato respiratorio que es muy impresionante ver todo el funcionamiento que tiene dentro de cada cuerpo.

    Tambien el aparato digestivo, que nos muestra el como procesan loa animales su comida, otro aparato es el excretor, la cual este casi no me llamo la atencion tan solo por su función,y por ultino otros aparatos como el circulatorio, el nervioso, el locomotor y el reproductor. este ultimo si estubo muy interesante.una ultmia cosa me pone muy nerviosa la inea de que las arañas hembras se comen a los machos despues de aparearse y ya una vez nacidas las crias, ellas se comen a la mama, eso realmente me pone muy nerviosa.

    3ºer segmento-- tipos--

    aqui aprendi diversas cosas, como que en esta tierra existen tantos invertevrados que son los animales que mas nos abundan. Lei en una seccion que los alacranes son los animales mas antiguos pero que al paso de los años han ido cambiando o mejor dicho evolucionando ya que dependen mucho de las tierras en donde este. Lo que mas me llamo la atencion en este apartado es que antes los alacranes median casi un metro!!.
    a mi en lo personal no me gustan as arañas y menos que ayatantos tipos como los hay en la actualidad de tontos tamaños, formas y colores. Tambien nos muestran diversas clases de insectos (se dio cuenta que la cucaracha se ve demasiado real ¿?) nos describe como son esa clase de insecto y nos muestra imagene y ejemplos de estos.

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  60. 4ºto segmento-- que interesante--

    hasta ahorita ha sido el segmento que mas ma a gutado ya que me proporciono mucha informacion de lacual yo ignoraba,como que una cucaracha puede correr hasta 5 kilometros por hora y que puede durar muchos dias sin comer ni beber agua y no se muere, pr eso dicen que las cucarachas son los insectos que no tan facil se destruyen, porque si han aplastado a una cucaracha se daran cuenta de que ya con todo de fuera aun siguee moviendose.
    otra de las cosas que me gustomucho de aqui y que ni losabia es que muchos insectos contienen las biomoleculas de las proteinas, que son muy dificiles de conseguir, poreso en muchas partes de mexico consumen estosinsectos ya sea fritos o cocidos, que en lo personal no se me antojan.
    En varios casos utilizan los insectos para aquellas personas que estan algo desnutridos por su alto contenido proteinico.
    En general me encanto tambien esta seccion por toda la valiosa informacion que se nos proporciono.

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  61. Como son
    Características generales:
    Animales invertebrados
    Ejemplos:arañas insectos y ciempiés
    Características:
    -tienen simetría bilateral
    Quiere decir que su cuerpo es siemtrica respecto de la otra
    -exoesqueleto quitinoso
    Quiere decir que todo su cuerpo esta cubierto de un exoesqueleto que los proteje de golpes
    Unas veces es mas delgado en varias partes para darte movimiento
    -segmentados quiere decir que su cuerpo esta divididos en segmentos que están agrupados formando regiones
    POR DENTRO
    RESPIRACION
    -los artrópodos acuaticos respiran por branquias.
    -los arácnidos tienen 2 modos diferentes de respiración como traqueas y pulmones
    -los insectos respiran con una red arborescente que se llaman traqueas
    DIGESTION
    -el aparato digestivo de los insectos tienen un tubo con 2 aberturas que se llaman boca y ano
    -las arañas tienen también boca y ano pero ellos no ingieren aliementos solidos
    -los crustáceos realizan digestión mecánica en el estomago
    EXCRETOR
    -los crustáceos su órgano representativo es la glandula antenal
    -los arácnidos tienen tubulos que vierten al aparatod digestivo
    -los insectos también mediante los tubos

    HAY VARIOS TIPOS DE INSECTOS
    ¡QUE INTERESANTE!
    -varios insecto hacen el mimetismo que imitan a otro animal para que se confundan ,pero no es malo
    -camuflaje muchos animales lo hacen para no ser comido o para el que van a comer no los vean
    EXPLORAR
    Podemos ver en libros o también donde viven los podemos ver de diferentes formas como a simple vista ,lupa ,etc
    FOTOGRAFIAR
    También los podemos fotografiar pero con cámara especial
    COLECCIONAR
    No deberías coleccionar animales que estén en peligro de extinción
    Puedes ponerles piedras,flores para que se sientan mejor
    DIVERSION
    Me pareció divertida la sopa de letras ,también la de encuentra la palabra ,crucigramas y todo porque se me quedo mas rápido muchas cosas y animales
    DOCUMENTACION
    Este departamento tiene varias maneras de donde puedes encontrar mas información ,mas especifica ,mas colorida y divertida

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  62. 5ºto segmento

    me gusto mucho saber que los insectos pueden estar muy cerca denosotros tal es el caso para construir un terrario en donde, si lo hacemos, va a ser muy padre porque asi podremos ver mas de cerca todos los insectos que se nos ocurrameter y se que con esta actividad vamos a aprender y descubrir con nuestros propio medio, y seria muy buena idea poder ver una metamorfosis en vivo y a todo color

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  63. 6ºta seccion


    aqui me facinaron principalmente todos los juegos ya que me emocione probandolos todos una y otra ves, eso es lo divertido de un trabajo que nos pongan un poco de relajacion para queno se nos aga pesado y aparte poder poner todo en practica todolo que aprendimos de lo anterior , por eso esta muy bien todo ell trabajo

    7ºma seccion

    todo este trabajo estubomuy bien ya que nos ayudo a todos a poder conocer mas acerca de los artropodos y sus diversas partes exteriores e interiores y como son en su entorno y hasta suu comportamiento

    comentario generar

    estoy muy satisfecha de todo el trabajo porquemevoy con un muy buen aprendizaje de todo el mundo de los artropodos y de cosas que ni siquiera sabia que existian,enmi opinion todo estubo perfecto

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  64. MAESTRA ESTA PUBLICACION ES DE CAROLINA OSORIO

    Me pareció una excelente actividad, ya que aprendí muchas cosas que desconocía sobre los artrópodos.

    1.- COMO SON:

    Conocemos, estima la biodiversidad, 1,750,000 especies de seres vivos y de ellos 1,085,000 son artrópodos. Los artrópodos destruyen el 15% de nuestros recursos alimenticios. Hay mayor cantidad de insectos.

    Los artrópodos están relacionados con los anélidos porque hay ciertas similitudes en el desarrollo embrionario y el sistema nervioso de ambos se deriva de un sistema escaleriforme con ganglios cerebroides dorsales y el resto ventrales.

    Los artrópodos son animales invertebrados como los cangrejos y arañas (consumidores secundarios). Estos animales contienen características como un exoesqueleto quinoso el cual los protege de agresiones externas y en especial de la desecación. Poseen una simetría bilateral lo cual significa que su cuerpo es simétrico respecto a otro. Su cuerpo está dividido en partes, esto quiere decir que están segmentados. Ya que hay una gran cantidad de insectos, un buen ejemplar de estos es el saltamontes, su cuerpo está dividido en cabeza, tórax y abdomen. Las patas de los saltamontes se insertan en el tórax.

    Existen algunos que tienen alas, mientras otras carecen de alas. Los apterigógenos son los que tienen alas mientras que los que no tienen alas pueden ser los miriápodos , arácnidos y crustáceos. Los insectos suelen tener dos pares de alas que salen del mesotórax y metatórax.

    Algunos insectos y crustáceos sufren de metamorfosis lo cual es un conjunto de cambios que sufren los individuos desde que nacen hasta el estado adulto por ejemplo la pupa que es una etapa de inactividad de la metamorfosis. Los arácnidos no poseen metamorfosis y los miriápodos sufren de muda que consiste en el desprendimiento del exoesqueleto (pueden ir aumentando el número de patas).

    Existen varios tipos de hábitat donde viven estos animales. Pueden ser acuáticos o terrestres. Los acuáticos en marino que tienen muchos subhabitat y el agua dulce que son ríos, lagos, charcas.


    Carolina Osorio Cortes

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  65. 2.- POR DENTRO.

    Por dentro, estos animales contienen aparatos y un sistema como el aparato circulatorio, digestivo, excretor, circulatorio, locomotor y reproductor, junto con un sistema nervioso.

    En el aparato respiratorio los:





    Crustáceos Insectos Arácnidos



    -Que son los artrópodos -Estos respiran por una red -Tienen aberturas

    Acuáticos respiran por arborescente llamada dependientes de

    Branquias tráqueas. Tráqueas.

    -El cangrejo está protegido -Los voladores tienen sacos Tipicas Pulmones

    por un caparazón aéreos. Dendrotráqueas Filotraqueas

    -El movimiento de sus patas

    permite su respiración.



    En el aparato digestivo



    -Tienen un tubo digestivo -Tubo con dos aberturas -Poseen un tubo dig.

    Con boca y ano. Que es la boca y el ano. Con boca y ano.

    Estos tubos contienen ciegos -Estos vierten sus jugos

    Que permiten la digestión. Digestivos en el interior

    De su presa y absorben la

    Papilla resultante.

    En el Aparato circulatorio.

    -Tienen posición dorsal

    Corazón tubular formado por

    Cámaras contráctiles.

    ABIERTO CERRADO

    El corazón esta perforado por El más eficaz

    Ostoriosos. El corazón impulsa El más veloz donde la

    La sangre por arterias hasta sangre circula a más

    Senos tisulares presión.



    En el aparato reproductor

    Crustáceos Insectos Arácnidos

    -Ovíparos y el sexo se -Son ovíparos de sexo -Sexos separados-

    Conoce por el poro separado. -Dimorfismo sexual.

    Genital. -Algunos se reproducen -El macho es devorado

    Por partenogénesis. En ocaciones.

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  66. 3.- TIPOS.



    La Taxonomía es la ciencia de la clasificación de los seres vivos. El grupo básico de la clasificación es la especie el cual es un conjunto de individuos con características semejantes.



    En la tabla comparativa, muestra que los crustáceos, insectos, arácnidos no son de estructura igual.

    Por ejemplo en

    Crustáceos están formados por cefalotórax y abdomen, tienen 2 pares de antenas.

    Insectos están formados por cabeza y tórax, tienen un par de antenas.

    Arácnidos están formados por cefalotórax y abdomen, no tienen antenas.

    Ciempiés está formado por una cabeza y un cuerpo largo, tiene un par de antenas.





    Aprendí que hay varios tipos como los

    INSECTOS I

    Tisanuros - que son conocidos como pececillos de plata.

    - Son veloces y están compuestos por ojos sin ocelos.



    Odonatos -que son las libélulas y los caballitos del diablo, se encuentran en ríos y charcas.

    Ortopteros -las cucarachas y los saltamontes que contienen fuertes piezas bucales y tienen

    Femur muy desarrollado para dar grandes saltos.

    Isopteros -son las terminas los cuales hay

    -Macho –Obrera –Soldado-Reina. Estos se alimentan de madera.

    Dermapteros -tijereta: con piezas bucales y son omnívoros nocturnos.

    INSECTOS II

    Neuropteros que son depredadores. Las LARVAS.

    Lepidopteros Son las mariposas y algunas emigran a monarca.

    Dipteros.

    Heminopteros

    Coleopteros

    Sinonapteros como las pulgas que no tienen alas y estos se alimentan de sangre.



    INSECTOS III

    Proturos : insectos sencillos que no tienen ojos. ENTOGNATOS.

    Dipluros: son ciegos y sin alas. Tienen antenas articuladas. ENTOGNATOS.

    Coleombolos: los saltarines. Tienen un órgano en abdomen que se llama resorte. Se alimentan de madera podrida y hongos.



    CRUSTÁCEOS



    Malacostraceo: que tienen 20 segmentos, un caparazón.

    Bronquiopodos: como las pulgas de agua, con un ojo simple y están cubiertos por un caparazón.

    Copepodos: son planctónicos y bentónicos. No corazón ni vasos sanguíneos.



    MIRIAPODOS



    Ciempiés: avilopodos que miden 25 cm. Son aplanados con 2 antenas y contienen un par de maxilas. Respiran por tráqueas.

    Milpiés: diplópodos con 2 pares de patas segmentadas, mandíbulas y antenas.



    Los animales extintos como el TRILOBITES que apareció en el cámbrico y desapareció en el pérmico.

    Son acuáticos, bentónicos y hay unas 10000 especies.

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  67. 4.- QUE INTERESANTE.

    La centomatología forense estudia la fauna asociada con cadáveres que sirven para obtener la fecha de muerte y ayuda a otros medios.

    Hay dos métodos para determinar el intervalo post-mortem.

    En los artrópodos muertos, los cadáveres se agrupan:

    -Necrófagos: se alimentan del cuerpo.

    -Omnívoros: se alimentan del cuerpo como artrópodos

    -Accidentales: usan su cuerpo como una extensión.



    El mimetismo consiste en imitar a otro animal con el fin de ser confundido con él.

    No es peligroso por ejemplo una mosca y una avispa similares, se confunde.

    El camuflaje es para confundirse en el entorno con colores y formas semejantes ya que esto ayuda a protegerse de depredadores.



    Existen colores que significan aviso de peligro, esto significa que son venenosos

    Como el AMARILLO Y NEGRO

    ROJO Y NEGRO.

    Tienen una defensa química, osea sustancias como las abejas y avispas: DOPAMINA.

    y los gusanos es el ACIDO BUTIRICO.



    Hay dos fases en los voladores como el

    GOLPE DE ELEVACION en donde las alas suben sin ofrecer resistencia al aire.

    GOLPE DE DESCANSO es donde las alas bajan horizontalmente con lo que sube el cuerpo.



    Los individuos no pueden vivir solos, es por eso que se agrupan en colonias. Su comportamiento es por genes.

    Las ABEJAS: en sus colmenas está la ABEJA REINA que es la única hembra fértil.

    ZANGANO es el macho reproductor y la OBRERA es el que realiza los trabajos y cuida la colmena.

    Las HORMIGAS: en su hormiguero se encuentra el MACHO que solo fecunda, REINA alada pierde las alas al fecundar y la hormiga OBRERA que cuida.



    Lo que se me hizo interesante fue que existen plagas como los piojos los cuales no saltan, sus huevecillos se llaman liendres.

    Las chinches también, atacan a otros animales.

    Las pulgas son los que se alimentan de sangre humana, miden 3 mm.

    Lo más sorprendente es que estas pequeñas criaturas pueden saltar 100 veces su altura.



    5.- EXPLORACIÓN.



    Para la exploración, puedes usar guías que son libros con dibujos y fotografías.

    Las claves son textos que sirven para averiguar la especie que pertenecen.



    Existen métodos más simples como el de simple vista, usando una lente biconvexa como la lupa.

    Podrías usar fotografías. Con una cámara réflex y una cámara digital compacta.

    Existe la colección y disección.

    En la disección, el ejemplar cangrejo de rio, se realizan varios pasos, el primero es meterlo en alcohol.

    Al ver los dibujos me di cuenta de que el cangrejo de río tiene su corazón ocupa una zona casi central.

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  68. 6.- DIVERSIÓN.



    Exploré la opción de sopa de letras, porque a mí me gustan las sopas de letras. En ese juego

    Pude aprender palabras al descubrirlas.

    Es muy interesante esa forma de aprendizaje, ya que para mí gusto es fácil y practica, es muy eficaz y aprendes de forma en que no se te olvidan.



    El ejercicio que no me gustó fue el de BUSCAR. Estaba muy divertido pero al buscar los insectos, fallé y me equivoqué en todo la primera vez. Tuve que leer la información de nuevo para que se me facilitara el juego.

    Así fue como aprendí cuales son los insectos, sus formas y lo más importante, a no confundirlos.



    7.- DOCUMENTACIÓN.



    Esta página es muy buena e interesante para las personas que quieren aprender más sobre los artrópodos.

    En esta sección nos enseña como crear un ensitio, tiene una gran variedad de material para que aprendamos mas.

    Me pareció que la información es muy importante, asi como saber de donde proviene toda esa información.

    Todas las personas, si lo leen, verían lo maravilloso que es el mundo que tenemos a nuestros pies.

    CAROLINA OSORIO CORTES #30

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  69. Patricia Mayela Báez Mansur.
    N° 3.

    1.COMO SON?
    Los artropodos son animales invertebrados con caracteristicas en comun como:
    * poseer simetria bilateral(que una parte del cuerpo es simetrica respecto a la otra),
    *un exoesqueleto quitinoso(que les da consistencia y al desprenderse de el pueden crecer.. a esto se le llama MUDA)
    * apendice articulada(adelgazamientos del exoesqueleto para unir partes del animal)
    *estar segmentados(su cuerpo se divide en partes y puede formar regiones.. a esto se le llama TAGMOSIS).
    Algunos ejemplos son: cangrejos, arañas, etc.
    BIODIVERSIDAD: de 1750000 especies 1085000 son artropodos, que en su mayoria son del grupo de los insectos.
    El aspecto externo de cada artropodo es distinto: sin embargo, por ejemplo en las patas, son similares.. mismas partes ubicadas y distribuidas diferentes. Los únicos artrópodos que poseen alas son los insectos y dentro de ellos los apterigógenos no las poseen; las alas tienen función protectora, sonora, y de equilibrio.
    Estos animales además poseen órganos sensoriales como los ojos, estatocistos, antenas, etc.
    METAMORFOSIS: conjunto de cambios que sufren los individuos desde que nacen hasta el estado adulto, cuando la anatomía de ambos difiera considerablemente. Existen insectos con o sin metamorfosis, los que si la poseen pueden variar entre compleja y simple. Los crustáceos pueden presentarla muy variada según tipo y subtipos, pueden presentar una diversidad de larvas según su especie.
    ORIGEN: relacionado con los anélidos, desde la segmentación hasta el sistema nervioso semejante; también se cree que las apéndices pueden derivar de los parapodos de los poliquetos.
    HABITAT: varia de acuerdo a acuatico(marino y agua dulce) y terrestre (bosque, selva, pradera, desierto, montaña)


    2. POR DENTRO..
    APARATO RESPIRATORIO: los artrópodos acuaticos respiran por branquias; los arácnidos pueden hacerlo por traqueas o pulmones, mientras que los insectos por traqueas.
    APARATO DIGESTIVO: los insectos están formados por un tubo con boca y ano y pueden contener ciegos para completar el proceso; los arácnidos también poseen un tubo con boca y ano y vierten sus jugos digestivos en la presa para absorber la papilla resultante.
    APARATO EXCRETOR: en los crustáceos es la glandula antenal o verde; en los arácnidos son los tubulos de Malpigio y las glándulas coxales; en los insecots es mediante los tubos de Malpigio.
    APARATO CIRCULATORIO: el de los artrópodos es abierto y el corazón esta perforado por ostiolos, quien expulsa la sangre hasta los senos tisulares, en ellos la sangre no tiene función respiratoria.
    APARATO LOCOMOTOR: alas y patas (musculos fijados al exoesqueleto que ayudan al movimiento).
    APARATO REPRODUCTOR: arácnidos poseen sexos separados y frecuentemente presentan dimorfismo sexual; los insectos y los crustáceos son ovíparos y tienen sexos separados.

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  70. 3.- TIPOS.
    Crustaceos: 2 pares de antenas, pieza bucal(mandíbulas, 2 pares de maxilas, maxilipedos), patas (1 par por somito), respiración(branquias), aberturas sexuales(2, parte posterior del torax), desarrollo(fases larvarias), hábitat (acuatico y terrestre)
    Insectos: 1 par de antena, pieza bucal(mandíbulas, 1 par de maxilas, labio), patas (3 pares y alas en el torax), respiración(traqueas), aberturas sexuales(1, final del abdomen), desarrollo(fases larvarias), hábitat (mas terrestre)
    Aracnido: sin antenas, pieza bucal(quelíceros, pedipalpos), patas(4 pares en el cefalotórax), respiración(sacos pulmonares y traqueas), aberturas sexuales(1, segundo somito abdominal), desarrollo(directo excepto garrapata y acaro) hábitat (mas terrestre)
    Ciempies: 1 par de antena, pieza bucal(mandíbulas, 2 pares de maxilas), patas (1 por somito) , respiración(traqueas), aberturas sexuales(1, final abdomen), desarrollo(directo) hábitat (terrestre)
    Milpies: 1 par de antena, pieza bucal(mandíbulas, 1 par de maxilas), patas (2 o 1 por somito), respiración(traqueas), aberturas sexuales(1, tercer somito detrás de la cabeza), desarrollo(directo) hábitat (terrestre)

    TAXONOMIA: ciencia que estudia la clasificación de los seres vivos.
    Grupo básico de clasificación es la especie.
    ESPECIE: conjunto de individuos con características semejantes capaces de reproducirse entre si y tener descendencia fértil.
    Se nombran mediante nomenclatura binominal: nombre genérico y nombre especifico.


    4.- QUE INTERESANTE!
    ENTOMOLIGIA FORENSE: estudia la fauna asociada a cadáveres y su objetivo es obtener la fecha de la muerte.
    Los atropodos que llegan a un cadáver pueden agruparse en: necrófagos, predadores y parasitos de necrófagos, omnívoros y accdentales.
    Tienen un alto valor nutritivo especialmente por su buena digestibilidad y ser ricos en aminoácidos escenciales, encontramos al saltamontes como mayor portador de proteína.
    Por otro lado, también son los causantes de plagas que acaban con cosechas y asi como de enfermedades que pueden ser mortales para el hombre.
    Tambien tienen una característica especial que les permite camuflajearse para mantenerse a salvo.

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  71. 5.- EXPLORAR.
    Podemos observarlos en libros, fotos, a simple vista, con lupa etc, también puedes usar el microscopio donde se pueden analizar mejor los detalles del artrópodo.
    Pueden fotografiarse haciendo acercamientos a escala si se posee de una cámara macro.
    Pueden coleccionarse si no están en peligro de extinción, y puede tener un valor económico o científico.

    6.- DIVERSION.
    Este fue el apartado que mas me gusto pues como dicen, aprendes jugando; los que mas me gustaron en particular fueron: buscar insectos ya que tenias que atrapar el adecuado; el memorama, etc.

    7.- DOCUMENTACIÓN.
    Este apartado sirve para consultar fuentes de donde fue obtenida la información de la pagina en caso de quererla distribuir de otra manera o consultarla con otros fines.

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  72. 1 apartado ¿Cómo son?

    Lo que me llamo la atención de este primer apartado fueron las estadísticas. Me sorprendio que de un total de 1 750 000 seres vivos, 1 085 000 sean artrópodos; y que 975 000 son insectos. Tampoco sabía que existían 5 clases diferentes de artrópodos, las cuales son: insectos, arácnidos, crustáceos, miriápodos y onychopora.

    Otra cosa que me llamo la atención fue su origen, nunca pensé que los artrópodos fueran la evolución de los annelidos.

    2 apartado Por dentro

    Dos cosas me llamaron demasiado la atención,una fue la sexualidad de las arañas. Nunca pensé que una araña se fuera a comer al macho después de aparearse. La segunda fue, donde se refiere a las alas como bordes del exoesqueleto que protegían y amortiguaban a los insectos después de un salto; con el tiempo éstas partes de su cuerpo se fueron haciendo más indispensables, hasta que evolucionaron por completo y formaron parte de su cuerpo.

    3 apartado Tipos

    Aquí descubrí que son demasiados en la tierra y que hay demasiadas clasificaciones

    Algo en lo que me puse a pensar fue en que las cucharas, los grillos y los saltamontes se parecen mucho, en cuanto a la estructura de su cuerpo, esto debido a que son un tipo específico de artrópodos, el cual es conocido con el nombre de ortópteros. Creo que lo que hace interesantes a estas especies es su la facilidad y agilidad que tienen para desplazarse, sin embargo no sabía la razón, hasta que descubrí que tienen el fémur más desarrollado y esto es lo que les permite saltar.

    4 apartado Que interesante

    Lo que más me llamó la atención fue el valor nutricional que los artrópodos tienen para el hombre. Ya que contienen un alto grado de proteínas.
    Por el otro lado, algunos artrópodos son muy perjudiciales para el ser humano, ya que nos provocan enfermedades, son los responsables de la pérdida de cosechas así como la destrucción de casas

    En la parte correspondiente a récords, me sorprendio saber que una cucaracha puede correr hasta 5 km por hora y que además puede aguantar alrededor de 40 días sin comer ni beber.
    5 apartado Explorar

    Me llamó mucho la atención la sección donde venía información acerca de cómo criar algunos tipos de artrópodos. Me interesó mucho el gusano de seda, pues siempre he creído que los gusanos, en este caso es una oruga, que se transforman en mariposas son muy interesantes, por el simple hecho de sufrir una metamorfosis tan impactante. Y la verdad siempre había oído el nombre gusano de seda pero en verdad no pensé que ellas la hicieran.

    6 apartado Diversión

    El juego que mas me gusto fue la sopa de letras, además considero que cuando te diviertes aprendiendo pues se te quedan mas las cosas ya que no estas demasiado concentrado ni estresado.

    7 apartado Documentación

    Siempre en estos trabajos es importante saber de donde proviene toda la infomacion para si necesitamos mas saber donde ir a buscar y también checar si la pagina es confiable.

    Comentario general

    La actividad me gusto no solo por lo juegos y porque en computadora es una manera mas dinámica de aprender si no también porque había muchos datos que la verdad no me imaginaba acerca de los artrópodos.

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  73. Los artropodos son animales invertebrados, todos ellos tienes simetría bilateral, un exoesqueleto quitinoso, y están segmentados.
    El hecho de que tengan simetría bilateral se refiere a que una parte del cuerpo es simetrica a otra.


    Exoesqueleto quitinoso: es lo que los protege de agresiones externas , y en algunas zonas es mas delgado para que el animal se pueda mover.
    Tambien tiene apéndices las cuales tienen diversas funciones como la alimentación, locomoción.


    El cuerpo de lo artrópodos esta dividido en partes llamados segmentos.
    El exoesqueleto imposibilita la respiración cutánea, evita la evaporación de liquidos y una de las características del exoesqueleto es que para permitir la movilidad de algunos animales , tiene que ser un poco mas delgado en algunas partes del cuerpo y se llaman articulaciones.


    También en el blog , se menciona que se conocen aproximadamente 175 0000 especies de seres vivos delos cuales 108 5000 son artrópodos y la mayoría son insectos.


    La anatomía externa de los artrópodos muestra que están divididos en su aspecto externo en patas, alas, que los insectos que las son los únicos que las pueden tener, están recorridos por venas, los tipos de apéndices y también por los órganos sensoriales.


    La metamorfosis es un cambio que sufren los seres vivos. Los insectos pueden o no tenerla . también existen diferentes tipos de metamorfosis, y hay unas mas complejas que otras.
    La metamorfosis mas compleja es la de las mariposas monarcas.


    Evolución:
    Los artrópodos están muy relacionados con los anélidos, en todos los artrópodos hay un desarrollo embrionario como lo hay en todos los seres vivos.

    El sistema nervios de los artrópodos se deriva de un sistema escaleriforme, aunque actualmente se dice que todos los artrópodos están emparentados.

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  74. A R T R O P O D O S
    ¿COMO SON?
    FISICAMENTE:
    -son invertebrados, como los cangrejos, arañas, insectos, ciempiés, etc.
    -poseen simetría bilateral.
    -tienen un exoesqueleto quitinoso que los protege de las agresiones externas y desecación.
    -apéndices articulados, como patas, antenas, se pueden flexionar.
    -estan segmentados.

    POR DENTRO:
    los insectos respiran por Traqueas , su aparato digestivo esta formado por aberturas, como Boca y Ano, ellos secretan por tubos de Malpighi

    APARATO DIGESTIVO: los insectos están formados por un tubo con boca y ano y pueden contener ciegos para completar el proceso; los arácnidos también poseen un tubo con boca y ano y vierten sus jugos digestivos en la presa para absorber la papilla resultante
    EXCRETOR: en los crustáceos es la glandula antenal o verde; en los arácnidos son los tubulos de Malpigio y las glándulas coxales; en los insecots es mediante los tubos de Malpigio.
    CIRCULATORIO: el de los artrópodos es abierto y el corazón esta perforado por ostiolos, quien expulsa la sangre hasta los senos tisulares, en ellos la sangre no tiene función respiratoria.
    APARATO LOCOMOTOR: alas y patas (musculos fijados al exoesqueleto que ayudan al movimiento).
    APARATO REPRODUCTOR: arácnidos poseen sexos separados y frecuentemente presentan dimorfismo sexual; los insectos y los crustáceos son ovíparos y tienen sexos separados

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  75. TIPOS:
    son el phylum con más especies en la Tierra, es porque hay muchísimas clasificación y tipos tan distintos entre sí.

    INSECTOS: aprendí que no todos los animanlitos que vemos en el piso son insecto sino que hay diferentes categorías por ejemplos los ciempies no son insectos si no que son myriapodos y es diferente.
    CRUSTACEOS: los crustaceos son todos los que tiene como un recubrimiento en su cuerpo llamado concha que es como una costra calcaceo como el canjrejo o el camarón.
    ARACNIDOS: pues este es facil de reconocer ya que todos somos capaces de reconocer a las arañas. lo que mas me gustó fue descubrir un poco mas sobre la vida de estos pequeños animalitos.

    ¡QUE INTERESANTE!
    la entomología es la ciencia estudia la fauna asociada con los cadáveres.Los artropodos son indispensables para saber el tiempo que lleva el cadáver en descomposición. Así que los insectos no son solo importantes para los biologos o los interesados en la naturaleza sino que son muy influyentes en todos los medios. Por ejemplo yo no sabía que ellos son los que determinan el tiempo que lleva un cadaver en descomposición o que ellos ayudan a los forenses a llegar a la causa de la muerte de alguna persona.

    EXPLORAR
    lo que mas me gustó de esta sección fue lo de los gusanos de seda porque no explican como es qué esos inofensivos y diminutos seres vivos fabrican la seda algo tan importante y nosotros no les damos ni la minima atención y respeto que ellos se merecen porque hay algunos insectos que aportan a la naturaleza millones de cosas a la vez mientras que nosotros los humanos en vez de ayudar a la madre naturaleza muchas veces solo la lastimamos y la malgastamos

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  76. DIVERSION:

    el jueguito que mas me gustó fue la sopa de letras ya que en lo personal siempre me han parecido atractivos e interesantes estos juegos ademas que considero que mientras las personas juegan aprenden mas rapido y definitivamente se graban las cosas diferentes y hacen posible que se aprenda mas facil. APRENDEN JUGANDO

    DOCUMENTACION
    la documentacion es siempre primordial en trabajos, en lecturas, en todos los programas ya que te permiten saber si la fuente de donde se obtuvo esta informacion es confiable, y despues te permitirá si te ha quedado alguna duda continuar buscando en esa pagina de internet o en ese libro.

    COMENTARIO GENERAL
    Para concluir este comentario, me ha parecido muy interesante este trabajo ya que fue divertido y aprendimos jugando de manera interactiva ya no solo leyendo y resumiendo sino que cada uno pudo plasmar lo que mas le llamo la atencion de cada seccion, asi que fue muy importante porque salimos de la rutina de todos los comentarios anteriores y aprendimos jugando

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  77. COMO SON
    Los artrópodos son invertebrados, tiene simetría bilateral, exoesqueleto quitinoso, tienen apéndices, y están segmentados
    Los artrópodos no tiene huesos, pero si un exoesqueleto que le da soporte, pero este tipo de esqueleto imposibilita la respiración cutánea, tiene articulaciones, al crecer se desprenden del exoesqueleto y forman uno nuevo a esto se le denomina muda.
    El principal componente del exoesqueleto es la quitina también tiene pigmentos proteínas fenoles y algunos minerales
    Tienen articulaciones en segmentos patas antenas y piezas bucales
    Suele haber dos apéndices por segmento o dos pares de apéndices por segmento, las apéndices están formados por artejos
    Los artrópodos tienen el cuerpo dividido en metameros o o segmentos.
    POR DENTRO
    Los crustáceos tiene branquias en su aparato respiratorio, un tubo digestivo llamado hepatopáncreas, la grandula excretera de llama glandula verde, su sistema circulatorio es abierto, son ovíparos de sexos separados
    Los arácnidos tienen dentrotraqueas filotráqueas o pulmones en su aparto respitarorio, un testomago suctor de aparto digestivo, tubos de malphigi en su sistema excretor, sistema circulatorio abierto, y también son ovíparos de sexos separados
    Los insectos tiene traqueas, un tubo ciego de aparato digestivo, su sistema circulatorio es abierto, y son ovíparos

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  78. TIPOS
    De acuerdo a las divisiones de cuerpo están :
    Crustáceos: cefalotórax y abdomen
    insectos: cabeza, tórax y abdomen
    arácnidos: cefalotórax y abdomen
    Por las antenas:
    Los crustáceos tiene dos pares, insectos una y los arácnidos ninguna.
    Por las piezas bucales:
    Los crustáceos tienen mandíbula, dos pares de maxilas y maxilípedos
    los insectos tienen mandíbulas, un par de maxilas y labios
    los arácnidos tienen quelíceros y pedipalpos
    Por las patas:
    Los crustáceos tienen 1 par por somito
    los insectos tienen 3 pares en el tórax y alas en tórax
    los arácnidos tienen 4 pares en el cefalotórax

    por tipo de respiración:
    los crustáceos por branqueas, los insectos por traqueas y los arácnidos por sacos pulmonares y traqueas
    por su desarrollo:
    los crustáceos se desarrollan en fases larvarias al igual que los insectos y los arácnidos directo menos las garrapatas
    por su hábitat:
    los crustáceos viven en aguas dulces y saladas y algunos son terrestres, los insectos son terrestres igual que los arácnidos
    QUE INTERESANTE
    Muchos insectos son ricos en proteínas como el saltamontes y el grillos muchos de ellos se comen como las tarantulas los escopiones saltamontesy varios tipos de larvas
    Tambien son de mucha ayuda para nosotros por polinizan muchas plantas, unos exterminan plagas, otros ayudan a descomponer, otros también ayudan a la ciencia forense, hacen materiales para que nosotros los podamos usar como ceras miel barnices
    EXPLORAR
    Los insectos pueden ser observador en los libros fotos etc o en su hábitat mediante el uso de una lupa todo dependiendo de su tamaño, tamben se puede usar el microscopio, también mediante fotografías, estos también se pueden colecionar y luego venderlos.
    DIVERSION
    A mi me encantan las sopas de letras y esta me gusto mucho mas los crucigramas no me gustan solo un poco .
    DOCUMENTACION
    En esta parte se dan paginas con información para alumnos y maestros

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  79. Arthropoda
    Como son?
    Los artrópodos (Arthropoda, del griego αρθρον, arthron, "articulación" y πούς, pous, "pie") constituyen el filo más numeroso y diverso del reino animal (Animalia). Incluye, entre otros, insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos
    Los artrópodos constituyen una de las grandes divisiones del reino animal, subdividida en diversas clases, algunas de las cuales cuentan con gran número de géneros y especies. Se los denomina de esta manera por estar provistos de patas articuladas. En realidad no son solo las patas, sino todo el cuerpo el que está formado por varios segmentos unidos entre sí por medio de articulaciones.

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  80. Por dentro
    INSECTOS:Respiran por Traqueas , su aparato digestivo esta formado por aberturas, como Boca y Ano, ellos secretan por tubos de Malpigio, circulan su sangre por medio de orificios llamados , OSTIOLES; presentan nervios escalareforme, son OVIPAROs se reporducen separados , por medio de partegenesis que uqiere decir que sus ovulos se reporudcen solos sin nesecidad de unmacho.

    Crustaceos:Respiran por medio de branqueas , tienen boca, ano , tasmbien contienen digestions mecanica presentan sistema nervioso ESXALERIFORE.Son oviparos como el resto de los antropodos.

    ARACNIDOS: Tienen dos formas de resppirar , traqueas o pulmones , no comen solido ya que vierten jugo dij¡gestivo en presaa , contiene tambien Boca y Ano.
    Tipo
    Hay más de un millón de especies descritas, insectos en su mayoría,1 que representan al menos el 80% de todas las especies animales conocidas. Varios grupos de artrópodos están perfectamente adaptados a la vida en el aire, igual que los vertebrados amniotas, a diferencia de todos los demás filos de animales, que o son acuáticos o requieren ambientes húmedos. Su anatomía, su fisiología y su comportamiento revelan un diseño simple pero admirablemente eficaz.
    Que interesante
    Los artrópodos son beneficiosos porque polinizan flores, eliminan las plagas, en el estudio de genética y diseño de robots,
    Tambien son perjudiciales por comerse la madera, transmitirnos enfermedades, comerse las cosechas, parasitarnos, ser resistentes y peligrosos segun los invetigadores dicen que - Una cucaracha es capaz de sobrevivir durante más de un mes sin agua. En caso de necesidad, puede absorber la humedad ambiental a través de su cuerpo.

    - Se calcula que las cucarachas han estado presentes en la tierra desde hace más de 300 millones de años. Incrustaciones en ambar demuestran que han sufrido escasas mutaciones desde entonces.
    Exploracion

    El gusano de la morera es un Lepidóptero cuyo nombre técnico es Bombix mori Linn. Dicho insecto se caracteriza, fundamentalmente, por elaborar una fibra única, muy utilizada en la industria textil; la explotación comercial de estos gusanos se denomina sericicultura (o sericultura de cuyas cualidades le hablamos al comienzo del artículo).

    El ciclo evolutivo del gusano de seda dura, aproximadamente, 60 días y comprende nacimiento, desarrollo de la larva, capullaje (metamorfosis), salida del ******* (mariposas), acoplamiento, puesta de huevos y muerte. De acuerdo con la cantidad de ciclos evolutivos cumplidos a lo largo del año, estos insectos se clasifican en diferentes tipos de razas o grupos biológicos.

    Los monovoltinos son los tipos raciales que cumplen anualmente un único ciclo completo. Cumplida la vida activa de la mariposa, los huevos puestos por ella entran en un período de hibernación natural de alrededor de 300 días.
    Diversión
    Insectos robóticos gigantes
    Enormes insectos mueven sus antenas ante un niño boquiabierto. Maquetas robóticas nos permiten ver mejor a los seres pequeños más numerosos, poderosos y capaces para sobrevivir de la naturaleza: los insectos. Se trata de la muestra llamada “¡Qué bichos!”, en donde unos inmensos insectos asombran a los visitantes. Fueron construidos por el mismo creador que ha presentado dinosaurios móviles en varias muestras.
    Documentación
    documentación. Siempre es importante saber de donde fue obtenida la información, es decir a que medios tuviste que recurrir para completar tu investigación. Creo que aunque esto nos parezca trivial en un futuro puede ser de suma importancia puesto que siempre es bueno saber y guardar aquellas cosas que nos fueron útiles en diversas investigaciones que tienen relación con lo que en un futuro serás

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  81. ARTROPODOS DEL PLANETA TIERRA...


    ¿COMO SON?

    TODOS LOS ARTROPODOS SON ANIMALES INVERTEBRADOS(CANGREJOS,ARAÑAS, INSECTOS EN GENERAL, ETC)

    POSEEN SIMETRIA BILATERAL, APENDICE ARTICULADO, EXOESQUELETO Y ESTAN SEGMENTADOS.

    PUEDEN TENER METAMORFOSIS (EN CRUSTECEOS HAY SUCESIVAS A LO LARGO DE SU VIDA)

    MIRIAPODOS SUFREN MUDAS Y PUEDEN AUMENTAR NUMERO DE PATAS.

    A LOS ARTROPODOS SE LE RELACIONA CON LO ANELIDOS(ANIMALES INVERTEBRADOS)

    *AMBOS ESTAN SEGMENTADOS
    *APENDICES PUEDEN DERIVAR DE LOS PARAPODOS DE LOS POLIQUETOS.
    *SIST NERVIOSO SEMEJANTE

    EXISTEN HABITATS ACUATICOS Y TERRESTRES

    ACUTICOS SON MARINOS Y AGUAS DULCES
    TERRESTRES SON VARIADOS: BOSQUES, SELVAS, PRADERAS, DESIERTOS, MONTAÑA, ETC.



    2.- POR DENTRO


    LOS ARTROPODOS ACUATICOS RESPIRAN POR BRANQUIAS
    ARACNIDOS TIENEN 2 MODOS: TRAQUEAS O PULMONES ( ABERTURAS DIFERENTES)
    INSECTOS RESPIRAN MEDIANTE UNA RED DE TUBOS

    TODOS POSEEN APARATOS :
    *DIGESTIVO
    *EXCRETOR
    *CIRCULATORIO
    *NERVIOSO
    *LOCOMOTOR
    *REPRODUCTOR
    *RESPIRATORIO


    3.- TIPOS


    CRUSTACEOS Y ARACNIDOS COMPUESTOS POR CEFALOTORAX Y ABDOMEN
    INSECTOS: CABEZA TORAX Y ABDOMEN
    CIEMPIES Y MILPIES AMBOS CABEZA
    CIEMPIES CUERPO LARGO Y MILPIES TORAX CORTO Y ABDOMEN LARGO

    INSECTOS--- METAMORFOSIS GRADUAL
    1.- TISANAUROS
    2.- ODONATOS
    3.- ORTOPTEROS
    4.- ISOPTEROS
    5.- DERMAPTEROS
    6.- ANOPLUROS
    7.- HEMIPETROS
    8.- HOMOPTEROS

    INSECTOS--- METAMORFOSIS COMPLETA

    1.- NEUROPTEROS
    2.- COLEOPTEROS
    3.- LEPIDOPTEROS
    4.- DIPTEROS
    5.- HIMENOPTEROS
    6.- SIFONAPTEROS

    INSECTOS III----

    1.- PROTUROS
    2.- COLEMBOLOS
    3.- DIPLUROS

    QUELICERADOS---

    1.- ARACNIDOS
    2.- MEROSTOMADOS
    3.- PICNOGONIDOS

    CRUSTACEOS---

    MALACOSTRACEOS
    BRANQUIOPODOS
    ASTRACODOS
    COPEPODOS
    CIRRIPEDOS

    MIRIAPODOS---

    CIEMPIES
    MILPIES


    EXTINGUIDOS---

    TRILOBITES



    ¡ Que interesante!

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  82. ¡QUE INTERESANTE!

    ENTOMOLOGIA FORENSE: CIENCIA QUE ESTUDIA LA FAUNA ASOCIADA A LOS CADAVERES.

    EN LOS PAISES OCCIDENTALES TODOS COOCEMOS LAS PROPIEDADES GASTRONOMICAS DE LOS CRUSTACEOS.

    EN CHINA SE CONSUMEN LOS GUSANOS DE SEDA DESDE LA ANTIGUEDAD.

    PORCENTAJE DE PROTEINA EN:
    HAMBBURGUESA 21%
    TERMITAS 46%
    PUPA DE MOSCA 61%
    CARNE DE VACA 50%
    SALTAMONTES 70%
    GRILLO 67%

    SE CONOCEN UNAS 1500 ESPECIES DE ARACNIDOS E INSECTOS COMESTIBLES.

    RECETAS CON INSECTOS JAJA

    GRILLOS CHOCOLATEADOS
    GRILLOS FRITOS CON ARROZ


    DATOS CURIOSOS...

    HAY CANGREJOS DE MAS DE 3 METROS
    LOS MOSKITOS PUEDEN BATIR SUS ALAS 1000 VECES POR SEGUNDOOOOO!!
    ALGUNAS GARRAPATAS PUEDEN PASAR AÑOS SON ALIMENTO.
    LAS MOSCAS TIENEN MAS DE 15000 PAPILAS GUSTATIVAS EN SUS PATAS.
    TODAS LAS TERMITAS DEL PLANETA JUNTAS PESAN EL DOBLE QUE LOS HUMANOS.
    LAS ABEJAS VEN COLORES QUE NOSOTROS NO (ULTRAVIOLETA)
    LA MARIPOSA MONARCA ES TOXICA


    5.- EXPLORAR


    PARA OBSERVAR LA NATURALEZA NO SON NECESARIOS APARATOS COMPLICADOS; BASTA INTERES, ALGO DE INGENIO Y MUCHA PACIENCIA.

    PUEDES EXPLORAR MEDIANTE LECTURAS, O DEDICARTE A FOTOGRAFIAR INSECTOS, COLECCIONAR TODA CLASE DE ARTROPODOS, REALIZAR DISECCION DE INSECTOS, IR A EXPOSICION DE INSECTOS, SON MY INTERESANTES Y VARIADAS, FORMAR UN CRIADERO DE ORMIGAS POR EJEMPLO, INVESTIGAR MAS SOBRE LOS ANIMALES DE TU AGRADO.


    6.- DIVERSION


    HAY PROTECTORES DE PANTALLAS
    FOTOS
    ME PUSE A REALIZAR ACTIVIDADES DE JUEGO DE ENCONTRAR INSECTOS JAJA ESTA DIVERTIDA.
    HAY CRUCIGRAMAS
    SOPAS DE LETRAS
    MEMORAMA
    ETCETERA



    7.- DOCUMENTACION...


    DAN POSIBILIDAD DE DESCARGAR GUIAS, HOJAS DE PRACTICAS, VIENEN LISTAS DE LIBROS RELACIONADOS CON ESTA PRESENTACION DE INTERNET Y UNA BREVE RESEÑA DE C/U HAY ENLACES VIA INTERNET, DAN POSIBILIDADES DE DESCARGAR MULTIMEDIAS....



    ESTA MUY COMPLETA Y MUY PRACTICA LA PAGINA, SOBRE TODO MUY ILUSTRADA PARA QUE LOS MAS CHICOS APRENDAN MAS FACIL Y DIVERTIDO, SINO LA MAYORIA SE ABURRIRIA ...

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  83. COMO SON?

    LOS ARTROPODOS SON ANIMALES INVERTEBRADOS
    EJEMPLOS. ARAÑAS CANGREJOS E INSECTOS, ETC
    UNA DE SUS CARACTERISTICAS COMUNES DE TODOS LOS ARTROPODOS ES QUE POSEEEN SIMETRIA BILATERAL.
    LA METAMORFOSIS ES EL CONJUNTO DE CAMBIOS QUE SUFREN LOS ORGANISMOS DESDE QUE NACEN HASTA EL ESTADO ADULTO. LOS ARTROPODOS ESTAN RELACIONADOS CON LOS ANELIDOS. PUEDEN SER TAMBIEN ACUATICOS O TERRESTRES.

    POR DENTRO..

    APARATO RESPIRATORIO: LOS ACUATICOS RESPIRAN POR BRANQUIAS, Y LOS TERRESTRES POR TRAQUEA.

    APARATO DIGESTIVO: ESTAN FORMADDOS POR UN TUBO CON BOCA Y ANO.

    APARATO EXCRETOR: CRUSTACEOS ES LA GLANDULA ANTENAL Y EN LOS ARACNIDOS SON LOS TUBULOS DEL MALPIGIO.
    APARATO CIRCULATORIO: ES ABIERTO

    APARATO LOCOMOTOR: ALAS Y PATAS FIJADAS AL EXOESQUELETO

    APARATO REPRODUCTOR: POSEEN SEXOS SEPARADOS

    TIPOS..

    CRUSTACEOS Y ARACNIDOS,INSECTO,CIEMPIES Y MILPIES
    INSECTOS: TISANAUROS,ODONATOS,ORTOPTEROS,ISOPTEROS,DERMAPTEROS,ANOPLUROS,HEMIPETROS,HOMOPTEROS
    INSECTOS METAMORFOSIS COMPLETA. NEUROPTEROS,COLEOPTEROS,LEPIDOPTEROS,DIPTEROS,HIMENOPTEROS,SIFONAPTEROS

    INSECTOS3. PROTUROS,COLEMBOLOS, DIPLUROS

    QUELICERADOS.ARACNIDOS,MEROSTOMADOS,PICNOGONIDOS

    CRUSTACEOS.MALACOSTRACEOS,BRANQUIOPODOS,ASTRACODOS,COPEPODOS,CIRRIPEDOS

    MIRIAPODOS.CIEMPIES,MILPIES

    QUE INTERESANTE!!

    LA ENTOMOLOGIA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA FAUNA ASOCIADA CON LOS CADAVERES, LOS ARTROPODOS SON NECESARIOS PARA DARSE CUENTA CUANDO TIEMPO LLEVA EL CADAVER CON ESTO DANDONOS CUENTA QUE LOS INSECTOS SON IMPORTANTES PARA MUCHAS COSAS, COMO LO QE MENCIONE QUE SON EL FACTOR CON EL QE SE DAN CUENTA CUENTO TIEMPO LLEVA EL CADAVER DE DESCOMPOSICION.

    EXPLORAR..

    ESTOS ANIMALES SE PUEDEN OBSERVAR DE CERCA, TOMARLES FOTOGRAFIAS, TENERLOS EN UN TERRARIO PARA OBSERVAR MEJOR SU COMPORTAMIENTO, TAMBIEN SE PUEDEN DISECCIONAR PARA VER SU ANATOMIA INTERNA, CRIARLOS EN TERRARIOS, Y ANALIZANDO SU ANATOMIA Y FISIOLOGIA.

    DIVERSIONN!!...

    ESTA PADRE LO QUE VIENE EN ESTA SECCION, POR QUE VES ASI TODO EL ROLLO QUE TE DIJERON ANTES ASI EN FORMA MAS DIVERTIDA, EN DIFERENTES JUEGOS, Y ASI APRENDES MAS FACIL.

    DOCUMENTACION...

    AQUI APARECE TODO DONDE FUE SACADA LA INFORMACION.

    MARIA ELENA PEREZ DE LA GARZA

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